<p class="ql-block"> 疫情防控，假期延长，老师们不仅积极宣传防控知识，号召广大家长和孩子们少出门、讲卫生，而且假期不忘工作，不忘学习。疫情挡住了彼此相见之路，却挡不住教师们学习的热情。一支笔，一台笔记本，一个手机，线上战“疫”，学习不止！职责所在，使命纵然，付诸行动。</p> 搭建教研平台 <p class="ql-block"> 按照邯郸市“每天一小时培训”课程安排，12月6日富康小学英语老师们以饱满的热情，坚持做到“离校不离学，研训不停歇”，与名师云端相约，与智者“疫”路成长，积极参加网络培训学习。我们坚信：只要行动就会有收获。</p> 如约相守云端 <p class="ql-block"> 上午9:00我们准时坐到了电脑前，准备听课。</p> <p class="ql-block"> 今天我们有幸聆听了来自邯郸市彭城小学的张楠老师带来的优秀课例冀教版三年级英语《Lesson6 Numbers 6--10 》</p> <p class="ql-block"> 张楠老师注重对字母组合规律的把握和英语思维的培养，把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音联系起来，注重培养学生“听音辩词，见词读音”的拼读能力。采用寓教于乐的教学方式，在玩中学，在学中玩，把“枯燥”的被动式课堂变成了“游戏”课堂，极大的调动了学生学习英语的积极性，让我校英语教师、领略了“自然拼读法”课堂的独特魅力。</p> <p class="ql-block"> 张楠老师运用精美的课件设计，有趣的动画视频，生动的课堂游戏，一环扣一环地吸引着同学们。</p> 笔耕铭记于心 <p class="ql-block"> “学而知不足，思而得远虑”。在培训过程中，我们的老师也很棒哦！英语老师们做到手到，眼到，心到。用密密麻麻的笔记将满满的收获记录下来！</p> <p class="ql-block"> “活到老，学到老。”学习是教师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代发展的需要而不致于落伍。</p> 研有所得所获 <p class="ql-block"> 云”端教研，别开生面。一个小时的云上学习结束后，老师们“研有所获，研有所得”，第一时间在教研组内分享了自己的学习笔记、观看照片及心得体会。并将学到的自然拼读法，希沃白板的使用逐步运用到我们的课堂上，老师们笔记详实，重点部分有批注，字里行间都传递着对教育事业无限的热情和执着信念。</p> <p class="ql-block">李燕花老师学习心得:</p><p class="ql-block">低年级教学最主要的是让学生跟着教师思路学习。本节课的优点是教师采用多种 游戏激发学生学习兴趣，学生在玩中学，学中玩、特别是希沃游戏的插入让本课更加有趣这是我以后教学要吸收运用的地方改变传统说讲教学，多运用新科技教学，使教学充满趣味。</p> <p class="ql-block">马佳老师学习心得:</p><p class="ql-block">本节课学习的是数字6-10,整节课老师都利用实物,或实物图片来创设情境，让学生来数数,很好地学可了数字。尤其是老师的活动设计符合了三年级孩子活波好动的性格特点，让孩子们在学中玩,玩中学。</p> <p class="ql-block">唐李薇老师学习心得：</p><p class="ql-block">这次网课学习让我受益匪浅。本课学习的主要内容是数字，老师采用的是图片导入，出示图片，并让学生说出图片物品的数字，以此来进行数字学习。在熟悉新单词过程中，教师采用各种各样的游戏。以学生为主体，激发学生兴趣，比如说炸弹游戏，打地鼠游戏等等。最后还采用小组pk的形式，激发学生的集体荣誉感，积极回答问题。总之，本节课我学习了很多，也会努力讲所学迁移到日常教学当中，提高自身的教学能力。</p> <p class="ql-block">毛媛媛老师学习心得：</p><p class="ql-block">通过这次听课,我觉得在教育教学方面较有收获。学生真正成为课堂的主人。注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了同学们对英语学习的兴趣。营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。平时我们在这一方面做得不够好。</p><p class="ql-block"> 教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。善于利用多媒体等多种手段辅</p><p class="ql-block">助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课。运用多种教学手段创设英语情境很必要。</p> <p class="ql-block">冯燕红老师学习心得：</p><p class="ql-block">本课以字母发音的韵律操导入调动学生们积极性，学生们快速的进入到课堂中。教师在讲授新课时采用实物创设情境，整节课充满了游戏，比如说打地鼠游戏，炸弹游戏，大小声游戏，希沃里面的分组竞争等游戏，学生们都乐于参与其中，课堂气氛浓烈。</p> <p class="ql-block">张美英老师学习心得：</p><p class="ql-block">听了张楠老师这节课，真正领会了张老师的自然拼读法，体态语在课堂上的运用。把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音联系起来，注重培养学生“听音辩词，见词读音”的拼读能力。采用寓教于乐的教学方式，在玩中学，在学中玩，把“枯燥”的被动式课堂变成了“游戏”课堂，极大的调动了学生学习英语的积极性，让我领略了“自然拼读法”课堂的独特魅力。</p> <p class="ql-block"> 培训结束不是终点而是新的起点！培训促提升，学习助提炼，研究出成果，我们在成长。在教学改革的路上，阳光温热，云朵可爱，想必教改之风吹来也是甜甜的。富康小学全体英语教师将一如既往地用认真的态度，饱满的热情，不断提高自身的专业素养，以科学的态度和求实的精神更好地服务于课堂，服务于学生！</p>