<p class="ql-block"> 勤学不辍，前行不止。虽疫情居家，奈曼旗第二小学的小老师讲题活动精彩继续。数学语言是一种科学语言，它具有准确、抽象、简练和符号化的特点，是数学思维的载体，它的准确性可以培养学生诚实正直的品格，它的抽象性有利于学生思维能力的培养。新课标指出数学的核心素养主要包括三个方面：会用数学的眼光，观察现实世界；会用数学思维，思考现实世界；会用数学语言，表达现实世界。良好的数学语言表达能力，是解决数学问题的前提，有利于提高学生的逻辑思维能力。</p> <p class="ql-block">小老师:王铭轩</p> <p class="ql-block">小老师:牛宇轩</p> <p class="ql-block">小老师:薛静涵</p> <p class="ql-block">小老师:张子琪</p> <p class="ql-block"> 在讲题过程中，同学们认真倾听，积极思考，受益颇多。小小讲题的背后，不仅承载着学生多方面能力与素质的提高，也需要坚持、自信的心理品质和坚韧、沉稳、镇静的意志品质等，这些都能依托＂小老师”的角色得到锻炼和提高。通过讲题活动，也极大地激发了学生们学习数学、热爱数学、运用数学的热情，孩子们也慢慢地爱上讲题，爱上思考！</p>