商丘市梁园区第二回民小学直播课优秀教师系列展播—— 叶婷老师优秀事迹

第二回民小学—叶婷

人民音乐家冼星海曾说过：音乐，是人生最大的快乐，音乐，是生活中的一股清流，音乐，是陶冶性情的熔炉！我热爱音乐课，热爱我的专业。只有自己热爱音乐，用心感悟音乐，才能潜移默化的感染学生也热爱音乐，领悟音乐！希望自己能多多学习，做一名优秀、无愧于心的音乐老师！－－叶婷 　　微风摇曳着枝头的风铃，金黄的落叶映入眼帘，贪婪的深吸一口气，景色美的令人陶醉。天气温柔舒适，往日，该是我们相依在教室里，有歌声、琴声、笑声……但，今日的线上音乐课程，你我隔空相望，这是商丘市梁园区第二回民小学音乐教师叶婷和孩子们的温暖故事。 叶婷教师利用现代信息技术，借助教育教学平台和线上直播的形式，以最美、最好的状态迎接每一堂音乐课。 　　她作为四年级和六年级11个班的线上音乐教师，虽然已经不是第一次经历线上教学，但仍丝毫不敢懈怠，面对三百多个孩子同时观看的大班课，除了认真学习企业微信、钉钉直播平台的使用、熟练掌握直播平台的操作方法外，还要做到积极认真备课、反复琢磨试讲，不断反思改进。 音乐课最主要的是演唱和表演，在课堂中要尽可能让孩子们参与进来，活跃起来，但受教学环境影响，实施起来有一定难度，无法与孩子面对面交流，很多孩子不够自律或积极，于是在课堂上她随时关注学生留言，及时评价、鼓励学生而逐步培养学生的线上学习习惯，保证孩子们的学习质量。短短几十分钟的空中课堂既要使学生理解、掌握歌曲，更重要的是在学习的过程中学生能感受到音乐的美，愉悦放松身心，于是每节音乐课她先根据教材自行设计教案，再观看一些优秀教师的教学视频，在对比学习中备好每一句话、每一个教学环节。同时，为更好地站在学生的角度了解学情，课前她先自行进行试讲并录制视频，对歌曲中的重难点反复琢磨设计，力求让学生在愉快的音乐实践活动中主动感受、发现、理解、掌握、表现歌曲。 　　音乐课是素质教育的重要途径，线上直播课中，通过歌曲演唱、乐器演奏、歌舞等活动，引导学生参与音乐实践，提高音乐审美情趣、音乐技能的同时，更能培养学生积极、乐观的心态，舒缓心里压力，养成健康的身心。让孩子们像春天的小花一样，向阳而生、朝阳而行。