活动背景 <p class="ql-block"> 为深入学习领会党的“二十大”会议精神，全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，推进“全民阅读”国家政策落地实施，体现“育人为本、素养导向”的新课改理念，有效推进“群文阅读”教改实验项目，提升我省语文教学质量，促进我省语文教师专业发展。经研究，决定开展2022年中小学群文阅读线上教研活动。</p> 活动主题 活动目的 <p class="ql-block"> 团结小学为有效促进教师教学技能和专业素养，全面培养学生适应现代社会发展和终身学习所需要的语文核心素养。各级组在学校的组织安排下参与学习了一一一甘肃省教科院在全省范围内开展的“群文阅读”教改实验项目线上培训，引导老师们用“群文阅读1+X”的教学方法，逐步引导学生开展自学、共读、共学，通过比、对、读、议探索文本内在关联、语言修辞、表达方式等内容，最终实现:让学生在阅读中学会阅读，走向有思考的阅读。</p> 活动时间 活动安排 专家阵容 学习看点 培训剪影 培训心得 <p class="ql-block"> 在培训中，老师们认真学习，提升自我，感悟颇多。扎实进行了一场有思、有想、有感悟的关于阅读教学的全新思考和探索。</p> 线上研讨 一年级十二名老师云端研讨分享会 <p class="ql-block"> 我们是远的，也是近的；我们是你，我，她；更是一个我；研线之上为同一个信念，同一个目标，你我一路同行，我中有你，你中有我！</p> 二三年级六名老师云端研讨分享会 <p class="ql-block"> 科研兴教，科研强师，科研兴校。老师们以课程改革为切入点，以促进学生生动活泼学习为主攻方向，为提高阅读教学效率，切实提高教育教学质量而努力。</p> 活动小结 <p class="ql-block"> “群文阅读”的价值在于对孩子精神的丰盈和海量信息的获取。苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法是阅读，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。</p><p class="ql-block"> 作为教师要想给孩子一碗水，自己必须先有一桶水，要想上好群文阅读课，教师必须付出大量的精力去备课，去读书，然后带领孩子去读书，用阅读给孩子们带去快乐，让孩子们沐浴在书的芳香里——多读书，读好书，好读书，读整本书。</p><p class="ql-block"> 老子《道德经》中说:“一生二，二生三，三生万物。”我们坚信群文阅读将开拓出学生自主阅读的更广阔空间，让学生在阅读中欣赏，在欣赏中阅读。</p>