<p class="ql-block"> 勤学不辍，前行不止。虽疫情居家，奈曼旗第二小学的小老师讲题活动精彩继续。数学语言是一种科学语言，它具有准确、抽象、简练和符号化的特点，是数学思维的载体，它的准确性可以培养学生诚实正直的品格，它的抽象性有利于学生思维能力的培养。新课标指出数学的核心素养主要包括三个方面：会用数学的眼光，观察现实世界；会用数学思维，思考现实世界；会用数学语言，表达现实世界。良好的数学语言表达能力，是解决数学问题的前提，有利于提高学生的逻辑思维能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小老师:崔桐</p> <p class="ql-block">小老师:王文然</p> <p class="ql-block">小老师:李宇彤</p> <p class="ql-block">小老师:谷志超</p> <p class="ql-block">小老师:梅春蕾</p> <p class="ql-block"> 六年四班的小老师们自信满满，认真巧妙的构思，精心简练的语言，仪态大方得体。所讲的题型涉猎广泛，不仅有知识点的概括，还有数学思想和方法的渗透，展现了良好的数学素养。</p>