<p class="ql-block"> 为了不断提高本校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。12月6日，实验小学栏杆分校语文教研组开展了教师公开课研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相伴，美名相传。陈老师通过《读不完的大书》这篇课文，向实验小学栏杆分校语文组的老师展示一本有趣的大书。</p> <p class="ql-block"> 回顾旧知，新课导入，在同学们悦耳、响亮的朗读中，在陈老师绘声绘色的导入中，在一张张美景的欣赏中，我们一起来进入这本“大书”。</p> <p class="ql-block"> 大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。陈老师运用视频、图片吸引同学们对大自然的兴趣，让同学们了解课文内容，认识动植物特点。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，陈老师通过抛出问题，引导学生在课堂上发挥主体作用。孩子们也积极热情、认真思考、踊跃发言。课堂氛围高涨，从而激发学生热爱大自然的感情。</p> <p class="ql-block"> 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。孩子们纷纷表示在以后的生活中细心观察，发现大自然中的点滴乐趣与美感，找出隐藏在各个角落的知识与快乐！</p> <p class="ql-block"> 随后，语文备课组长，王晓丽老师带领大家一起交流、谈讨。公开课研讨给老师们提供了自身发展的平台，同时，教研活动合作、对话、专业谈讨的过程，加强了教师之间的教学交流。</p>