<p class="ql-block"> 研无教，则无以立足；教无研，则无以长久！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为落实好《关于灵武市线上教学优质课评选展示活动的通知》的活动，12月5日我校开展了语文线上课堂教学研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动由二年级吴晓红老师承担。</p><p class="ql-block"> 为了高质量完成此次活动，我校全体语文老师在马英老师的组织下，积极参与本次线上研讨活动。</p> 线上听课 研不足 <p class="ql-block"> 首先由吴晓红老师授课。</p> <p class="ql-block"> 《难忘的泼水节》记叙的是一个充满温情的感人故事。</p><p class="ql-block"> 课前，吴晓红老师做了精心准备，提前预设环节。整堂课，吴老师紧紧围绕单元语文要素，指导学生有感情的朗读课文，感受泼水节的快乐，理解人民对周总理的爱，这一目标设计教学，旨在让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，升华情感。</p><p class="ql-block"> 老师抓住“火红火红”、“特别”、“敬爱的”等词语来体现傣族人民当时的心情是多么开心和幸福。抓住“赶来了”、“撒满了”、“一条条”、“一串串”来展现傣族人民热烈欢迎周总理的盛况。抓住 “笑容满面”一词理解总理的可亲。创设良好的语言环境气氛,意在让学生细细品味文中的词句，再联系之前对总理的认识,让同学们在读文中不知不觉地感受到了那份真挚的感情，轻松突破重难点。</p><p class="ql-block"> 亲和的语言，融洽的师生关系，和谐的课堂，听课的教师们也都被精彩的课堂吸引住了，认真地作着笔记，不时圈点批注，记录课堂中的精彩瞬间，写下收获和感悟。</p><p class="ql-block"><br></p> 课后研讨 明方向 <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。</p><p class="ql-block"> 课后老师们开展线上会议对吴老师的课进行了点评。教师们积极参与，肯定优点，指出不足。</p><p class="ql-block"> 冯海月评道：吴老师整节课亮点在于能通过文章中的关键字词体会人们迎接周总理时高兴激动的心情以及热闹的场面，通过外貌和动作描写，了解周总理是怎样和傣族人民过泼水节的，通过感受三个感叹句，体会难忘，条理清晰。</p><p class="ql-block">需要改进的地方：</p><p class="ql-block">1.网络环境需改善，上课有杂音。</p><p class="ql-block">2.课件需要全屏，教师语速过快，指导有感情朗读范读需要进行演练。</p><p class="ql-block">3.准备提纲挈领的问题和有效的过渡语，串联整篇文章，突出周总理与人民心连心的主题。</p><p class="ql-block">4.教学环节需要修补，加入写字内容和课堂小结，即本节课的板书设计，保证课堂环节的完整。</p><p class="ql-block">5.解决课后题需要课上处理，学生可以根据提示说的很好。</p><p class="ql-block"> 马辉老师也给出建议：</p><p class="ql-block">1.借鉴一下网络云平台第二课时设计，教学流程要清晰，抓重点段落和关键语句讲解和指导朗读！</p><p class="ql-block">2.提问不要太琐碎，要有针对性。</p><p class="ql-block">3.课后习题1的处理抓第4、5自然段内容，引导学生借助关键词讲故事。</p><p class="ql-block">4.指导读的时候，引导学生边读边想当时的画面，感受傣族人民的热情以及周总理的与民同乐！</p><p class="ql-block"> 其他老师也纷纷给出宝贵的建议：</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">秋去冬来，寒气逼人，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">变化的是季节，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是温度，是时间，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">然而不变的是我们追寻语文教学实践的脚步，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们将继续怀揣对教育的热情，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">着眼于学生的发展，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">凝聚起育人的智慧，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“与‘语’同行，一路成长”，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">共同书写教育的奋进之笔。</p> <p class="ql-block">校训：与新知为伴，与时代同舞</p><p class="ql-block">校风：让阅读成为习惯</p><p class="ql-block">教风：端行引领，循循善教</p><p class="ql-block">学风：勤学善思，坚韧拼搏</p> <p class="ql-block">美篇编辑：邵倩</p><p class="ql-block">美篇审核：陈月梅</p><p class="ql-block">美篇签发：杨文</p>