分析交流促质量,踔厉奋发向未来——九年级三组期中质量分析会

一茉

<p class="ql-block">  2022年12月5日下午,九年级三组召开初三年级期中考试质量分析报告会。此次会议的主题是:齐心协力、同舟共济、步步为营、扎实推进。学校领导班子出席本次会议,九年级三组全体老师参会。</p> <p class="ql-block">  各班科任老师通过大数据针对本次期中考试情况进行了细致入微的分析,并提出了相应的意见和建议。</p> <p class="ql-block">  各班主任分析本班考试情况。班主任们强调不仅要关注学生的学习,还要关注学生的心理状况,针对学生的个性采用恰当的方式管理不同学生;批改作业要有针对性要细致;注重学习方法的指导,尤其是对于那些肯努力而方法不当的中等生,各科老师相互协调等。</p> <p class="ql-block">  年级组长邵彬老师针对九年级三组整体教学情况进行了分析,他指出,下一阶段我们需要做到:</p><p class="ql-block">1、要把“勇于担当、奋勇拼搏、稳中求进”作为我们初三老师工作的指导思想,积极发扬舜耕人精神,抓住重点、夯实双基、狠抓训练、提升质量。这就要求我们要做到:课堂上多关注临界生,课下多辅导尖子生和学困生。同时各学科还要加强学生书写规范训练。</p><p class="ql-block">2、一个班级是一个团队的力量;各任课老师要精诚合作,团结互助才能换来班级的辉煌成绩,作为班主任老师要想班级管理取得成效,不仅要苦干,还要在团结各方力量的基础上不断学习、善于思考、勇于创新、勇于实践。</p><p class="ql-block">3、学习的主要参与者还是学生;老师们要充分了解学生情况的基础上,根据学生身心发展特点以及本班学生实际,开展多样化的学习活动,例如:“纠错不过夜活动”“解惑不惑、不获为祸”等。这些活动牢牢抓住学生的心,大力激发学生了学习积极性和主动性。</p><p class="ql-block">4、家校配合促发展;一方面要让家长感受学生在校学习的辛苦,不盲目要求学生,还能增加亲子交流,缓解亲子感情压力;另一方面,让家长体会老师的辛苦,观察和了解班级生态,从而更好地参与班级管理之中。</p> <p class="ql-block">  本次质量分析会的召开,进一步理清了以后教学工作的思路,明确了努力的方向,为中考打赢胜仗奠定了坚实的基础!一枝独秀不是春,百花齐放春满园,我们坚信,勤耕耘,定能换来丰硕成果;努力拼搏,终将收货骄人业绩。</p>

学生

老师

班级

三组

学习

分析

九年

质量

班主任

本班