<p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》强调了关于学习方面的准备，主要包括好奇好问，有好的学习习惯，学习兴趣浓厚，有一定学习能力等。</p> 好奇好问 <p class="ql-block"> 好奇心是终身学习的原动力，呵护幼儿的好奇心，尊重幼儿好问的天性，有助于幼儿对周围世界保持持续的探究欲望，不怕困难，积极主动学习。</p> <p class="ql-block"> 在玩娃娃家时，当发现孩子们对山楂感兴趣时，老师们便和孩子们一起探讨山楂，用小眼睛看一看，知道了山楂是圆圆的、红红的，了解了山楂的形状和颜色；用小手摸一摸，发现了山楂表面粗糙的特点；用小嘴尝一尝，感受了山楂的味道……孩子们运用各种感官感知了山楂的形状、颜色、味道，满足了幼儿探究的欲望，最后还用画笔画一画。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">晒山楂干</p> <p class="ql-block"> 当老师们又发现孩子们对树叶感兴趣，便和孩子们一起到大自然中找树叶、捡树叶、观察、比较各种不同的树叶，进行树叶贴画……</p> <p class="ql-block"> 好奇好问是非常重要的学习品质。当孩子们对某些事物或现象充满好奇的时候，我们应为孩子们提供充足的时间、丰富的材料，支持孩子们持续、深入地寻找问题的答案。</p> 学习习惯 <p class="ql-block"> 专注力、坚持性、计划性等学习习惯的养成，有助于幼儿入学后更好地适应新的学习任务，且受益终身。刚入园时，部分孩子没有办法坚持吃完一碗饭、不能专注地看完一本书。</p> <p class="ql-block"> 而现在，我们都能做到啦！甚至大部分孩子们学会了举手的正确姿势，能够积极举手回答问题，或是勇敢站到台前播报新闻和天气了。</p> <p class="ql-block"> 激发幼儿阅读的兴趣，培养孩子们良好的阅读习惯，提高孩子们前阅读的能力，帮助孩子们掌握阅读的方法，是十分重要的。</p><p class="ql-block"> 除了培养幼儿良好的阅读习惯，从小班就开始让孩子们与时间交朋友，通过对时间的认识和体验，可以让孩子们逐步养成按时、有序、守时、惜时的好习惯。</p> 学习兴趣 <p class="ql-block"> 兴趣是最好的老师，让幼儿喜欢学习、爱上学习，具备一定的学习能力比学到多少知识更重要。幼儿具有浓厚的学习兴趣和基础学习能力有助于入学后适应不同学科新知识、新技能的学习，更加主动、持久、投入地学习。</p> 学习能力 <p class="ql-block"> 虽然小班的孩子们还不用写字，但是孩子们也开始做好必要的前书写准备，比如尝试自己扣纽扣，穿珠子，粘贴等，都是在锻炼小肌肉动作，为后期书写做好充分的准备。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接，我们时刻准备着。科学的衔接需要幼儿园与家庭、老师与家长的双向“奔赴”。让我们共同携手，遵循幼儿身心发展规律，通过适宜的活动为孩子们顺利开启一段新的学习旅程打好基础。花开的声音虽小，花开的喜悦却大！</p>