<p class="ql-block"> 突如其来的疫情改变了幼儿的在园生活，也改变了幼儿在家的学习和生活方式。对于每个家庭而言，疫情带来的紧张担忧，长期居家的不自由感，可能让大家出现了作息不规律、学习缺乏兴趣、情绪烦躁等情况。</p><p class="ql-block"> 我们怎样帮助幼儿在疫情期间做好心理防护，从而保证他们的心理健康呢？以下几个做法，家长朋友们可以试一试！</p> 异常行为 <p class="ql-block">孩子可能出现的异常表现:</p><p class="ql-block">情绪方面:出现烦躁、郁闷、焦虑、容易生气、爱哭闹等。</p> 心理方面 <p class="ql-block"> 出现厌食、早醒、难以入睡、尿床、全身不适等。</p> 行为习惯 <p class="ql-block"> 出现比平常更粘人、发呆不动、沉默少语、精神不集中、吃手、尿频、暴力倾向等。</p> <p class="ql-block"> 作为家长，我们应该怎样帮助幼儿在疫情期间做好心理防护，从而保证他们的心理健康呢？</p> 如何开展心理疏导 <p class="ql-block">1、开展英雄教育游戏。通过“学做医生学做志愿者”、“躲猫猫'等，培养宝贝大胆、勇敢的品质。</p><p class="ql-block">2、陪伴宝贝。不管多忙，都要抽出时间，全身心陪伴宝贝做他喜欢的游戏，讲个故事，一起玩耍，缓解宝贝的紧张情绪，宝贝一下就会开心起来了。</p><p class="ql-block">3、亲近宝宝。多与宝贝身体接触，抚摸、一个拥抱、牵手、一个亲吻，都能给宝贝传递安全感，给予宝贝心灵上的抚慰。</p><p class="ql-block">4、及时排解孩子情绪。如果宝贝的情绪较为压抑、郁闷，此时不要去压制宝贝，可以通过“说说心里话、绘画、手工等方式来疏导，引导宝贝说出心里的话，宣泄心中不良的情绪。</p> 疫情期间寓教于乐 <p class="ql-block">从“心”❤️出发~</p><p class="ql-block">关注疫情期间心理健康，朱阁育英幼儿园一直在行动。</p> <p class="ql-block"> 宝贝在家也是很听话呢！唱歌跳舞💃每天玩中学学中玩。</p> <p class="ql-block"> 每一个孩子都是一个天使，需要我们用心对待。对于幼儿的心理问题，如果不及时干预会引起严重的心理和精神障碍，影响儿童适应社会的能力、人际交往能力等，给家庭和社会带来负担。因此，家长要多了解幼儿心理特点及有关心理疾病的知识，并对孩子的智力水平、兴趣爱好等有更全面的了解，不能盲目攀比、模仿，还要根据自己孩子的兴趣因材施教。</p><p class="ql-block"> 幼儿心理健康教育应渗透在家庭生活的各个方面，渗透在幼儿园教育工作的全过程中，对不同年龄的孩子提出不同的要求，把“学会认知、学会共同生活、学会做事、学会生存”作为对孩子的终身教育目标，点点滴滴、持之以恒，让孩子在生理、心理等方面均能健康快乐地成长。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的家长朋友们，为了孩子的身心健康，让我们携起手来，调整认知，积极生活。让每一个孩子都能够平安、快乐、乐观、积极地度过疫情。期待疫情早日散去，我们随时准备迎接每一位宝贝“回家”！</p>