<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 偃师区第三实验小学举行的线上“每日讲一题，我是博学小能人”活动，第二期如约而至！秉承“以生为本，学为中心”的理念，意在激发同学们学习数学的兴趣、培养数学核心素养、语言表达能力、分析问题解决问题以及逻辑思维的能力。下面让我们再次一睹小讲师们的风采吧！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一年级的小朋友小小个头，却大展身手。大胆自信，吐字清晰，有理有据地讲解题目的样子，让人称赞！个个都有做“小讲师”的潜质呢！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 瞧！二年级的小朋友们也毫不逊色。看，他们大方展示自我，自信面对镜头，讲题时娓娓道来，头头是道，利用小黑板画出示意图，讲解的步骤清楚、条理性强，妥妥一位小老师呀！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三年级的学生巧用手中的画笔，在黑板上书写着精彩的过程。他们精炼的语言和清晰的思维逻辑，让人忍不住拍手称赞！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 四年级的小讲师们分析问题思路清晰，抓住题目中的关键信息，找到突破口，成功解决问题。我们一起来欣赏他们的风采吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 五年级的小讲师们多了一份稳重和坦然，自然地展示出自己的风采。他们条理清晰，分析到位。不畏挑战，做好充分的准备，是当之无愧的“金牌小讲师”！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 六年级的同学们把思与说相结合、课内与课外相结合，不仅培养了学生有条理、有逻辑的思维习惯和语言表达能力，而且落实了课程标准的要求，提升了学生数学学科素养。六年级的“小讲师”们让我们不由自主的爱上数学，学于心，讲于口。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 数学小讲师们的精彩展示，告诉我们数学不是枯燥的空洞，小老师的“讲”大大激发了同学们学习数学的兴趣，他们已经喜欢上了数学，爱上了数学；通过“讲”帮助学生理清知识体系，激发学习兴趣，更能锻炼学生的表达能力和逻辑思维能力。相信，课堂上的小老师们越来越敢讲，越来越会讲，越来越善讲！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我们的分享还将继续，我们的讲解还将继续，我的数学我来讲，精彩在路上……</span></p>