线上展风采，网课守初心——魏县第四中学线上教学阶段性工作总结

关注

学生

老师

班主任

作业

教研

教学

课堂

网课

早读

上课

　　疫情无情，教育暖心，一场突如其来的疫情，让原本充满活力的校园再次变得寂静。按照上级要求，我校启动线上教学。

严管理，保驾护航

　　在李会永书记的统一部署下，李学瑞校长的指导下，教务处迅速制定了线上教学工作方案，组织开展线上教学工作。

　　为进一步规范线上教学，我校利用钉钉于12月5日召开了全体教师线上教学工作总结会。

　　会上李学瑞校长首先发言：

1、宣布了魏县第四中学线上教学分包方案。

2、总结了线上教育教学工作，表扬了线上教学中表现好的方面及优秀老师，也指出了网课出现的问题，提出了建议和下一步的工作要求。

3、总结了网络教研工作，提出了下一步的教研工作方向。

　　接着张焕臣校长发言：

1、详细介绍了（12月4日）宪法日，强调老师学习宪法及法律法规。

2、疫情线上教学期间，老师要积极开展家庭教育、心理健康教育，要注重学生的情绪管理。

3、在学生中开展“每人做一道好菜”等实践活动。

　　最后李会永书记作了重要讲话，首先对我校线上教学情况进行了总体评价。最后，明确下一步工作要求：

1、上好网课是当前中心工作，各级部网课教学好的做法要向全校推广。

2、分包人员及时巡查，对教学中出现的问题及时总结反馈、纠正。

3、网课要求：一是严纪律，二是慢速度，三是多参与，四是有效果。

各级分包

　　为了实现教学管理的精细化和网课取得实效，我校实行校领导和教务处人员包年级巡课、中层和级部主任分班查课、级部值班人员分工查课。

每天上、下午分别对教师授课情况进行两次巡查并在工作群金山文档表格中进行实时反馈，确保教师严格按照时间表、课程表上课，并对于授课内容、课堂互动进行严格把关，真正确保课堂效果。

课堂巡查

查课登记

重课堂，教学相长

　　 线上教学开始后，为了对教师教学进度、直播课程、备课活动等进行跟踪指导，确保教学质量能达到预期效果。学校要求各位教师要落实教学进度，并要求各位教师课前要认真准备、课上要有互动、课后要有拓展、作业等。

老师上课

学生听课

学生笔记

　　本次网课和在校课程表一样，安排小班教学，开齐了科目，音体美微有教学内容，效果不错。老师们都能按时上课，完成教学任务，除网络原因外无迟到现象。

网课中，班主任表现都非常好，都比较积极，非常的负责任。有的班主任提前督促学生上早读；还有的班主任周六周日，开视频会议督导学生写作业。无论是班主任还是任课老师上网课都很辛苦，教务处和各级部每天查课并且汇报，各级部表现较为突出的班主任和老师有：

七一部：

1、每天班主任都能提前督导学生上早读，表现较好的班主任葛瑞清、王晓峰、王新芳、孙威威、杜云霞、李红梅、赵志闯 、牛新慧 、张盼盼、霍慧娟、申海燕、王妹仙、刘彦彦、 张盼盼、郭添添、程艳等。

2、上课老师较好的有：岳梅、王艳丽、 石臣、王俊芳、裴建英、张继娜、赵利杰、杜顺凤、郑路宽、陈会娟、刘改莲、肖宁等。

七二部：

1、早读进班较早的班主任：申晓静、赵俊华、杨艳美、王静贝、陈海香、郭文仲、李利红、周文英、朱炳桥、张建军。

2、课件准备充分，学生互动较好的老师有：赵俊华、陈海香、杨艳美、郭文仲、李丽红、刘娜、朱炳桥、张建军、武新爱、张建民、张凤娣、董秀敏等。

八一部：

1、责任心强，能和家长沟通好的班主任有：王书丽、秦瑞丽、韩学亮、魏贵娇。

2、课堂纪律好，和学生互动好的老师有：张海丽、段世平、王玮、张建法、孙小雪。

八二部：

1、早读进班较早的班主任有：刘艳娜、刘志刚、赵桂萍，早读较好的班级有：15班、16班、21班、22班、25班 、26班。

2、课堂互动较好的老师有：贺静静、黄海群、刘志刚、陈艳丽、党王敏、刘艳娜、申俊霞。

3、作业批改认真的老师有：党玉敏、陈义坤、王志磊、黄海群、张林生、汤保梅、陈艳丽、侯院院、魏红艳、刘艳娜、王为民、杨敏、靳玉琨 、崔瑞英、李晓依、尤学梅，

八三部:

1、进班较早的班主任有：梁红英、李凤梅、刘社敏、张瑞艳 、魏雪云、苏清丽、张书珍。

2、梁红英、王晓、武晓红老师星期天加班给学生讲课。

3、作业批改较好的有：李凤梅、张瑞燕、李梦丹、梁红英、刘社敏、苏清丽、王晓、张现红、张雪薇、物理、张士强、武晓红、陈金梅、魏雪云、李二坡、高培杰、段杰耀、陈路艳、刘双玲、张淑祺。

九一部：

1、班主任张丽桃、王晓华、荣晓峰、武晓伟早读进班较早，6：30前让学生进入了视频会议，班主任秦栋、许志英、曹艳梅每天巡视上课情况次数较多。

2、上课认真的老师有：张敬利、李章建、申珂珂、苏慧英、李海娜、李姗姗、贺丽娟、崔俊颖、杨俊环、宋曙宵。

3、作业批改次数较多的师有：许志英、张敬利、崔俊颖。

九二部：

1、进班较早的班主任: 张凤娟、张艳平、李艳红、张喜梅、宋少利。

2、上课认真 与学生互动较好的老师有 ：赵圆圆、严晓庆、马晓勇、李晓霞。

3、上课认真，作业批改认真且次数较多的老师有:常海云、张继红、崔雪敏、段彩、朱振山。

抓教研，提高质量

两周教研情况总结

三个年级的语文、数学、英语教研组参与人数齐，时间准时 ，组长认真负责，主持有序，相对来说全校最好。尤其值得表扬七一和九年级英语组，七二和九年级语文组，八年级语文、英语生物、地理组，每次教研都是精心安排教研内容，准备充分，发言不跑题，参与积极，注重高效课堂。

好的表现主要有以下几点：

1、组长安排妥当，分工明确，资源共享，主持有序。组员讨论积极，问题及时提出并解决 ，调整并统一讲课进度，强调高效课堂。对学生作业中出现的共性问题处理及时、到位。尤其是对新入职教师起到良好的传帮带作用。

2、主持有序，备课人准备充分，组长对下一阶段的复习做了明确分工，安排合理高效。

3、组长认真负责，组员参与积极，对教研内容讨论充分，发言热烈，能做到资源共享，习题补充及时，内容充实。

对下一步教研要求：

1、加强保证时长和实效和高效，组长组织人员提前进群，认真研课，向高效课堂要质量，作业布置要统一，及时复习。

2、提前布置好下一次教研主题，分工，尤其是检测内容要筛选，作业数量和质量要精。

3、注重研讨除了知识点外的授课方法和方式，还有学生分层次的授课模式，对边缘人和学困生加强关注。

4、好的地方继续做好，好的备课组继续发扬，需要改进和加强的备课组，组长多琢磨琢磨，把本组教研做的更好。

5、就是让组长充分调动组员积极性，让每个人都参与进来。因为有些老师听的认真，就是不说话。

抓作业，注重效果

　　课后，老师们针对课程内容及学生实际情况，分类分层次适量布置课后作业，通过批阅学生作业，可以准确了解学生的上课状态和接受程度。对好的作业及时进行展示并表扬，学生也可以感受到老师对自己的重视和关爱。

作业布置批改

优秀作业

网课出现的问题、建议和要求

出现的问题

1.学生有迟到现象:早读学生不能及时进钉钉群，需要班主任多次提醒；两节课之间的转换个别学生上课迟到，上课后需要老师等候集合；个别学生长期旷课也不交作业，需要班主任与家长耐心地沟通。 还有部分学生在视频会议和在线课堂上不开摄像头，实际上没听课。有的学生课堂上吃东西，老师要及时制止。

2.有的老师上课的时候音量比较小，个别老师上课有杂音，杂音包括：电脑的音频杂音和直播间当中环境杂音有其他人说话的声音。个别老师用直播形式上课，学生互动少。

3.个别老师课准备的不够充分，个别音体美微老师出现不讲课空课现象，个别级部不重视音体美微课。为了让学生劳逸结合，这些科老师必须重视，同时要认真准备充实的内容。

建议和要求

1.提倡老师上课用视频会议或在线课堂，能看到学生上课状态，能及时互动。

2.如果老师视频会议中分享屏幕，为避免关注不到学生，可以让课代表或者班干部巡查班级学生的状态，这样效果会比较好。

3.为防止钉钉会议进不去，有些班级视频会议打开全天不退出，一定要写上班级；其他老师自己打开的会议，要写上班级、科目和姓名，以便查课。

4.如果钉钉会议比较卡或进不去会议，老师要用到腾讯会议，要求老师要在钉钉群里发出邀请，发出腾讯会议的邀请码，以便巡查。

5、老师多设计课堂互动，讲练结合，尤其普通班教学内容适量减少，速度放慢，关注学生的理解和掌握情况；课后布置适量的难度适中的作业。分阶段性测试，测试要有结果，好的表扬，可用发电子奖状调动学生积极性。

　　有限的是脚步，无限的是心路。特殊时期，疫情暂时阻隔了学生返校的脚步，却瞬时延展了师生相伴的心路。迎击病疫，迎面成长，我们正在各种“有限”中携手创造“无限”奇迹，一切教育美好都与当下息息相通、环环相扣。魏县第四中学全体教师们“疫”不容辞，与学生在学习中“疫”路同行!

魏县四中教务处

2022年12月6日

编辑:申宪英 黄相

审核:张焕臣

顾问:李会永、李学瑞