<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">北风潜入悄无声，未品浓秋已立冬</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">为了寻找教学路上更好的风景，为了心中那份教学热枕。11月29日上午，国培计划开课啦！有着些许的遗憾，本应和老师们一起参加培训学习，目睹老师们风采。却因为疫情的来临改为线上培训，但我依旧收获满满。</span></p> <p class="ql-block">首先学习了左小玉老师讲的第一个模块，指向核心素养的小学英语单元作业设计与实施，这个模块分为了三个部分，第一部分是核心素养与单元设计，第二部分是单元作业设计思路，第三部分是单元作业设计与实施。</p> <p class="ql-block">第二个模块左老师讲了，指向核心素养测查的小学英语读写命题，主要分为了三部分，第一部分是指向核心素养的学业评价指标体系改进，第二部分是读写命题的改进，第三部分是评价数据分析及启示。详细介绍了基础教育课程改革深入推进的背景以及学业评价指标体系的改进。</p> <p class="ql-block">第三个模块，左老师讲了，小学英语优秀教师与普通教师课堂话语对比分析，具体讲解了研究背景、核心概念、目标、问题、设计、过程、结论以及结语。其中重点讲解了研究过程（课堂话语分析过程），分为语言特征（真实性、逻辑性、）、互动特征（话语量、互动性、互动内容）以及非语言特征（教师目光、师生距离、教师表情动作）。</p> <p class="ql-block">自己在学习时的随堂笔记！</p> <p class="ql-block">结尾：还有最后几天就要告别这又忙碌又幸福的培训时光了，岁月如梭，韶光易逝。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每一天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。</p>