<p style="margin: 0px;padding: 0px;box-sizing: border-box;">语文</h3></br><p style="margin: 0px;padding: 0px;box-sizing: border-box;">教研活动</h3></br><h3> 理思路 </h3></br><h3> 找方法 </h3></br><h3> 促进步 </h3></br> <h3>群策群力，共思教学</h3></br> <h3> 疫情阻断了老师们前往校园的步伐，却挡不住大家探讨教学的热情。本周语文教研组在教务处的统一领导下，召开了线上教学研讨会，进一步分析线上教学方式和方法，提升线上教学的效果，与此同时，对学科教学的进度、方法及贯彻新课标要求进行了探讨，效果理想。虽然隔着屏幕，但每一位教师都细细聆听，认真发言，彼此交流着此时自己内心的感受和收获。</h3></br> <h3>线上课堂促提升<br></br></h3></br> <h3>善研善教，勤学勤勉</h3></br> <h3>教研组长 史少华</h3></br><h3> 11月22日下午，在崔校长，李校长和炼主任的安排下，在语文教研组史少华组长的组织下，实验中学全体语文老师开启腾讯视频会议，探讨如何更好做好语文线上教学，并进行学科研究，谈谈自己的教学经验和好的做法。</h3></br> <h3>讨论交流</h3></br> <h3> 关于线上教学，这是互联网+教育的一种新生事物，它既有互联网范围广、传播迅速的优势，也要符合教育信息量丰富的特点。疫情当下，我们不得不迅速适应这种教学模式，那么如何更好做好线上教学呢？语文教研组史少华组长首先发言，运用钉钉会议的方式上课有利于调动学生的积极性以及监督学生，可以通过视频的方式看到学生的上课动态，也可通过连线的方式让学生积极发言，在线上教学的过程中，老师和学生在共同成长，老师不断优化教学方式让学生能更好的掌握知识。</h3></br> <h3>线上教研</h3></br> <h3> 其他老师也都积极发言，老师们分享在钉钉会议中如何更好的上课，如提前占钉钉会议以保证能更好的开展课堂教学，早晚自习打卡等，有的老师利用腾讯课堂更好开展教学工作。</h3></br> <h3>献计献策</h3></br> <h3> 使用钉钉网授课结束后，可一键统计出学生听课情况，对中途离开或听课时长过短以及未参与听课的学生情况一目了然，以便及时私下和家长沟通学生情况。授课有直播回放功能，特殊情况没来得及观看直播的学生可使用此功能。</h3></br> <h3>线上教研</h3></br> <h3> 关于学科教学，老师们认为，要从学生角度考虑每个教学环节，一课一得，让每个学生都能紧跟教师的节奏。作业布置要少而精，只要布置就一定要提交。多与学生互动，设置问题要简洁精炼，便于学生回答。作文课可结合“智慧课堂”的一些名师课视频，加强作文教学效果。</h3></br><h3> 以上是各位老师在视频会议中分享的自己的宝贵经验和意见，本次教研活动开展的非常有必要，使我们受益匪浅，对于线上教学有了新的认识。在今后的教学中，我们会不断努力进取，借鉴和运用各位老师的经验。</h3></br> <h3>踔厉奋发</h3></br><h3> 举教育之力，凝教师之责，老师们从未停止教学的脚步，老师们根据学情不断改进线上教学方式，通过网络授课的形式有计划地进行辅导，保证教学进度。“君子之于学也，入于耳，藏于心，行之以身。”通过本次线上教研活动，各位语文老师汲取了营养，点燃了智慧。在线上教学的特殊时期，实验中学全体教师必定一步一个脚印，善研善教，勤学勤勉，砥砺前行！</h3></br> <h3>素材整理：教务处</h3></br><h3>排版：郝爽</h3></br><h3>审核：任涛</h3></br> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/T0E4lNzlxgXISQlD-bJxqA" >查看原文</a> 原文转载自微信公众号,著作权归作者所有