<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的”。而建构游戏是幼儿通过操作各种建构材料，运用思维、想象和动手操作，创造性地反应周围生活的游戏。</p> <p class="ql-block"> 每天的区域活动，小班的建构区是最为吸引孩子们的地方。大家别小看了建构游戏中那一个个小积木小零件，孩子们通过平铺、垒高、延长、堆叠等技能，根据自己的想象和愿望进行搭建。</p> 搭建时光 <p class="ql-block" style="text-align:center;">走，看小建筑师们的作品吧~</p> <p class="ql-block"> 在一次交通安全的主题活动后，孩子们自发在建构区搭建起了马路，静静老师和幼儿一起讨论搭建内容，引导幼儿自主合作搭建。认识马路上的斑马线、红绿灯等设施，了解基本的交通规则，掌握简单的交通安全常识，引发幼儿对自己周围生活中人、事、物的关注。</p> <p class="ql-block"> 孩子们运用拼插、垒高、砌接等方法搭建物体，不仅能丰富感知和亲身体验，还可以发展空间想象力、创造力、动手能力和建构技能。</p> 区域活动实录 <p class="ql-block"> 在轻松自然、平等友好的游戏氛围中，学会与他人一起分工协作完成活动，促进了幼儿的社会性发展，培养了幼儿与他人合作、不怕困难、解决问题的能力。小小的建构活动，却散发着大大的智慧，期待孩子们每一次不一样的创造....</p> <p class="ql-block"> 童年只有一次，成长不再重来，愿每个孩子都可以在自己的梦想王国中展开想象力的翅膀，搭建心中最美的梦幻世界。</p>