<p class="ql-block ql-indent-1">“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规检查是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为了加强教学管理，切实提高我校“双减”政策下课堂教学质量，促进教师专业素质的提高，12月5日，我校再次开展了本学期的教学常规检查工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">检查组所有成员本着公平、公正的原则，认真、细致检查，将亮点、不足做好详细记录。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教学常规检查共分为三个部分：教师教案、听课以及学生作业的批改情况。</p> 教案篇 <p class="ql-block ql-indent-1">从检查情况来看，老师们都能严格按照要求认真书写教案。教案严格落实目标、渗透教学理念，环节齐全，课时量足。大部分教案课课有反思。</p><p class="ql-block ql-indent-1">细微之处见功夫，优秀教案是每一个教师教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术的综合体现，体现了老师们备课的用心细致，体现了老师们兢兢业业的工作态度。</p><p class="ql-block"><br></p> 听课篇 <p class="ql-block ql-indent-1">教师听课笔记记录比较详实、完整，对教学环节能够给予及时评价。</p> 作业篇 <p class="ql-block ql-indent-1">在“双减”政策的大背景下，老师们从学生实际出发，科学、合理、有层次地进行了作业布置。作业批改都能做到规范及时、认真细致，有等级评价，有纠错痕迹，有激励性评语，作文本上有旁批、尾批。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学常规工作检查既是对每位教师工作的一种肯定，也能促使老师对以后的教学工作进行更多反思，更好地促进教师专业发展。我们也将在今后的教学常规工作中，力争做到“减负”不“减质”，实现教师队伍的整体提高，让学生得到更充分的发展。</p>