<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 为激发学生从小热爱写作的兴趣，二年级5班全体宝贝开展了一次居家看图写话小练笔。在此次创作过程中，聪明、可爱的小朋友们对同一幅图，写出了“色彩各异”的小文章。孩子们都能仔细观察，展开合理的想象，语言表达清楚、通顺，用词丰富，描写生动、优美。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 《语文课程标准》在“课程目标”中把低段的写话目标定为！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 1. 对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 2. 在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 3. 根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 本次活动孩子们认真地参与其中，仔细观察图画，按照题目要求开始书写。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 孩子想象力非常丰富，由图内想到了图外，把发生的事情描写得非常生动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 此次创作活动中，让写作上不感兴趣的孩子们越写越有劲，越来越自信，看图写话活动激励孩子们，使他们感受到其中的快乐，从而更加喜欢写作，看图写话是培养、提高孩子们认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。这样的活动，孩子们受益颇多，学会了把握时间，珍惜机会，学会了享受写作。相信通过这次活动，孩子们的写话水平一定能更上一层楼！</b></p>