<p class="ql-block"> 人心如良苗，得养乃滋长；</p><p class="ql-block"> 苗以泉水灌，心以理义养。</p><p class="ql-block"> 一日不读书，胸臆无佳想；</p><p class="ql-block"> 一月不读书，耳目失精爽。</p> <p class="ql-block"> 阅读，是一种乐趣，也是一种认识世界的方式；阅读一本好书就如同和过去最杰出的人谈话。为进一步丰富学生文化生活，促进学生养成常态读书的好习惯，我们五年级开展了阅读系列活动，一起来看一看同学们的读书成果吧！</p> 读书笔记 <p class="ql-block"> 读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，很有必要。</p><p class="ql-block"> 下面是我们的孩子在家所写的读书笔记、读后心得！老师为你们的认真付出点赞！👍</p> 书签 <p class="ql-block"> 书签是穿行于书中的精灵，书签是书籍佩戴的最美发簪。它在给我们带来方便的同时，更时刻提醒我们要勤于读书。孩子们充分发挥了自己的想象力和艺术才能，制作出了精美的、美丽的书签。这些设计新颖、图文并茂且质地形状各不相同的精美卡片，富有创意，融趣味性、教育性、实用性于一体。</p> 阅读巧手画 <p class="ql-block"> 同学们用自己的一双双巧手、一颗颗童心、一支支彩笔，温暖着这疫情肆虐的冬季！看，孩子们正在挂阅读之风帆，济书籍之沧海，用行动抗击疫情，做最美逆行者！</p> 好书推荐 <p class="ql-block"> 发现一本好书，犹如发现一座宝藏，读完一本好书，犹如饮下一杯甘醇的美酒，酣畅淋漓，回味悠长。为了激发学生遨游书海，提高阅读能力和实践能力，让阅读成为习惯，结合本册课本第八单元习作话题“推荐一本好书”，我们开展了好书推荐活动。</p> 小讲堂 <p class="ql-block"> 一本好书，我们往往会被它里头生动的人物形象所吸引，而作者笔下也正因为成功地刻画了栩栩如生的人物形象，才会让我们在阅读时如临其境、回味无穷！</p><p class="ql-block"> 每个孩子心中都有自己最喜欢的人物形象，分享是一种快乐！本期，我们小讲堂的主题是《我最喜欢的人物形象》，同学们都踊跃参与，精心录制分享视频，在描述自己喜欢的人物形象时个个都神采飞扬！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 读书好，多读书，读好书。</p><p class="ql-block"> 我们希望通过这一系列的活动，让自己、让学生一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己。</p> <p class="ql-block">审 核：牛佳丽</p><p class="ql-block">策 划：谢紫娟 胡晓红</p><p class="ql-block">图文编辑：五年级语文组</p>