<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 什么是大？什么是小？有的孩子说大象很大，又有孩子说鲸鱼比它还要大。其实世界上各种事物的大和小只是一种相对的概念，“大”和“小”是通过比较得来的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 对于小班的孩子来说，大和小是一个很抽象的、相对的概念，可能一时间很难理解。我们不仅仅是要让幼儿了解大与小的区别，更需要的是用我们的大手，牵引着孩子的小手从多角度来观察、探究、感知...</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">思维导图：</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">课程目录：</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">语言领域：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1.我变小了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2.小气球</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">科学领域：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1.区分大小</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2.小镜头大世界</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">3.长大了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">艺术领域：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1.大和小</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2.小茶壶</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">3. 谁大谁小</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">健康领域：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1.大鱼来了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2.气球变变变</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">社会领域：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1.大鞋和小鞋</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.大笔画一画</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">操作玩具卡：大变小、小变大、找瓶盖</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">晨间谈话：大小接龙游戏、大声和小声游戏、小矮人和大巨人、小蝌蚪找妈妈</span></p> 1.阅读时间 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">👧：我看到爸爸的牙刷大大的我的牙刷小小的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">👦：我看到爸爸的被子大大的我的被子小小的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">👧：爸爸的袜子、鞋子、毛巾都是大大的，我的都是小小的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">👦：在幼儿园我看到老师的碗是大的小朋友们的碗是小的。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">来，跟着小班小朋友一起走进大大小小的世界吧！</span></p> 2.大大小小找一找 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">洋洋：我找到了大积木和小积木</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">张一冉：我找到了大书和小书</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">刘馨儿：益智区里我找到了大圈和小圈</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">刘沐妍：娃娃家我看到菠萝是大的草莓是小的</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">刘泽霖：我们去捡石头时我看到石头有大有小</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">在家里我们找到了大大小小的水果、大大小小的树叶、大大小小的盖子</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">妈妈的大手我的小手，大玩具和小玩具、大盆和小水杯</span></p> 3.大大小小变一变 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">老师带我们玩游戏圈圈变，由小变大</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我的气球🎈能由小变大，也能由大变小</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我们铺的路由小路变大路，搭的房子由小房子变成大别墅</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">小朋友们不仅仅是用耳朵倾听、用眼睛观察、用手操作，也在用嘴巴交流，于是精彩的讨论开始了...</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">👦：我也长大了，我比我小时候长得大！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">👧：我看过小时候的照片，小时候我的身体都小小的。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">👦：我现在可以自己做很多事，爸爸妈妈夸我长大了！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">👧：爸爸妈妈说新的一年我又长大了一岁！</span></p> 我们在长大 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">你知道小时候的我是什么样子吗？</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">长大了的我，本领可多啦！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">擦桌子、洗碗</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我会穿鞋</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我会穿衣服</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我会收拾玩具、会画画、会自己吃饭</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我会扫地、拖地</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 不仅某些物品可以由大变小、由小变大，小朋友们也意识到了自己也在慢慢长大，慢慢发生变化，长“大”后的我们可以做很多“小”时候无法完成的事情，变得越来越强壮、越来越能干，通过完成一系列力所能及的事情，增强了幼儿的自豪感和自我认同感。</span></p> 4.大大小小比一比 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">老师教我们比较的方法</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">比一比雪花片</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">比一比吸管</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">在日常生活中，我们会接触到很多的东西，都可以拿来比较大小哟</span></p> 5.大大小小玩一玩 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1.大鱼来了</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2.吹泡泡</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3.跳小圈和大圈</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">4.谁的家更大</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">6.比比看</span></p> 5.一起来剪一剪、画一画大小吧 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 本次班本课程，初步让幼儿认识大与小的概念。丰富多彩的活动设计，让幼儿懂得物体的大小是由比较得来的，发现学习是一件非常有趣的事情。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 通过在日常生活中寻找大小物品，让幼儿在平凡的生活中发现不平凡的趣味，引导幼儿积极主动的与环境互动，初步形成了数学概念，同时也获得了一定的学习经验。</span></p>