给我一束光,探寻新世界——一年级语文学科融合综合实践活动

李洋洋

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有个好朋友,天天跟我走,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有时走在前,有时走在后,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我和它说话,就是不开口。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">--猜猜它是谁?(谜底:影子)</p> <p class="ql-block">  生活处处学语文,为了激发学生学习语文的兴趣,培养语文实践能力,让多彩的生活成为学习语文课文的舞台。</p><p class="ql-block"> 《语文课程标准》在“教学建议”中提出:“语文教学要努力体现语言的实践性和综合性,使语文教学紧密联系生活实际,联系学生的经验世界和想象世界”。 结合课程标准,让语文教学有一种直指心灵的力量,这种力量实际也来自学生与文本的对话,文本与心灵的沟通,生活实践的探寻。</p><p class="ql-block"> 一年级各班语文老师根据所学《影子》一课,开展了课后语文综合实践活动---制作手影活动。</p> 科学妙妙屋 <p class="ql-block">  每一位小朋友都是一本行走的十万个为什么?那思妙想的小脑袋和满是求知欲的灵魂一上课就连连追问:影子怎么产生的?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一盏灯,一束光,一面墙,就会出现变化多端的影子,引发孩子无限好奇巧玩。</p> <p class="ql-block">  影子游戏,和孩子一起探索光影秘密。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 你好!影子 快乐时光  与影随形 <p class="ql-block">  手影是一种古老的传统游戏,它以手为笔,以影为墨,只需一点光,就可以展开巧思,通过手势的变化,创造出各种不同的影像。让孩子们玩得不亦乐乎。</p> 运动健康我有招 <p class="ql-block"> 中医讲,手部是人体五脏六腑的缩影。 手指有很多神经连接大脑。手的动作,特别是手指的动作,越复杂、越精巧、越娴熟,就越能在大脑皮层建立更多的神经联系。手影游戏可以充分刺激这些神经,有助增强脑功能。</p> <p class="ql-block">亲子合作 快乐多多</p> <p class="ql-block">  心灵手巧孩子们化身小小魔术师, 一会儿变成鸽子自由自在的飞翔,一会儿变成张牙舞爪的大螃蟹,一会儿又变成了美丽的孔雀,一会又变成望月狂吠的小狗………………</p> <p class="ql-block">  《手影》学科融合综合实践活动形式多样,具有情节性和趣味性,极大地满足低年级学生好动、好奇、好胜的心理特点,深受学生的喜爱。以活动为载体,紧紧围绕知识情境化,这一条主线,让学生与文本对话与生活对话。学生在游戏养成良好的习惯,还能提高逻辑思维能力、动手能力、身体协调能力寓教于乐,让语文学习融合科学知识、美学知识,赴一场光与影的约会,爱上学习!</p>

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