<p class="ql-block"> 为扎实推进《教育信息化2.0行动计划》，做好创建广西基础教育信息化融合创新实验校的宣传发动工作，使全体教师积极参与到创新实验活动中，积极探索学科新型课堂教学模式，构建学校智慧教育新生态，拓宽教师发展之道，提升教育教学质量，贵港市港北区第二初级中学于12月 5日在学校报告厅举行了创建广西基础教育信息化融合创新实验校启动仪式。</p> <p class="ql-block"> 原贵港市现代教育技术中心宁锋主任和学校的陆克奋书记、卢雪群校长、梁赵芳副校长、黄庆章副校长，以及学校教务、科研处的领导出席了本次启动会。</p> 启动仪式由卢雪群校长主持。 <p class="ql-block"> 首先，陆书记就创建实验校活动发表动员讲话。他在讲话中指出，我校在加快积极推进信息技术融合创新应用工作，先后荣获自治区信息技术应用能力提升工程2.0示范校、自治区校本研修示范校、全国网络学习空间应用优秀学校，在运用信息化服务学生学习、服务教师改进教学、服务全面提高教育质量上作出了积极探索，取得了一定成效，现在，申报广西基础教育信息化融合创新实验校也顺利通过，这既是荣誉，也是机遇，更是挑战。我们要做好做实“网络学习空间+校本教研”的实验研究，进一步减轻教师备、教、研的工作负担，促进教师养成专业交流的习惯、深度思考的习惯，推动教师终身学习，促进教师专业成长，从而提高我校教育教学质量，营造学校信息化教育新生态。</p> <p class="ql-block"> 分管教学的梁赵芳副校长宣读了《贵港市港北二中创建广西基础教育信息化融合创新实验校的实施方案》，明确了实验校工作目标与任务；实验校建设实施原则，组织与管理；实验校工作的技术路线、工作机制和工作安排。</p> <p class="ql-block"> 专家宁锋主任作了指导性讲话，并对实验校建设提出了相关建议和希望。一是强调了教研共同体创建的必要性和可行性；二是要求我们把这个实验校的项目做成“加法”，进一步促进学校的发展，真正提高学校的教育教学质量；三是要求学校把三个平台融合应用起来，做一件事情，达到个人提升、专业提升、学校提升。</p> 创意满满、科技感满满的启动仪式，让教师们再次感受信息技术的魅力！ <p class="ql-block"> 启动仪式的召开，标志着创建基础教育信息化融合创新实验校工作全面铺开，它不仅为学校老师们提供了快速提升专业素养的途径，同时也为老师搭建了“互学互鉴互助 共商共研共享”教研的平台，更重要的是通过此项活动，能更好地聚焦课堂，进一步加强新型教与学模式探索和创新，形成更多可复制，可推广的经验做法，以教育信息化带动实现教育现代化，推动基础教育工作取得丰硕成果。</p> <p class="ql-block">图片 钟丽娟</p><p class="ql-block">图文编辑 招晓霞</p><p class="ql-block">审核 陆克奋 梁赵芳</p>