【劳动实践】居家战疫情劳动助“双减”——吴堡三小一三中队线上劳动实践活动

丹妮

在这个特殊时期，吴堡三小为丰富学生们的居家的⽣活，培养良好的劳动习惯、锻炼熟练⽣活技能，根据2022年新课标的劳动技能要求，全校开展了——居家战疫情劳动助“双减”线上劳动实践活动线上主题班队课。 　　五育并举，劳动先行。本次活动立足实际，一三中队的全体同学们热情参与，收获颇丰。本次活动让同学们认识到劳动的意义，养成了劳动的习惯，掌握了一定的劳动技能，减轻了父母的劳动负担，享受了劳动的满足与快乐，有效缓解了网课学习的心理压力。 劳动最光荣，劳动最幸福，让我们一起寻觅同学们劳动的最美身影吧！ 　　一三中队的孩子们积极响应学校号召，在居家不能出门的日子里，不仅关注疫情防控，学习知识，还坚持锻炼身体，打扫卫生，体会生活的不易。疫情当前，孩子们的生活空间虽然有限，但他们的生活依然可以过的多姿多彩。 　　小小劳动者们以热情的态度，饱满的情绪，积极参与劳动！扫地、拖地、洗碗、擦桌子、整理床铺、为家里的绿植除尘、去除黄叶……虽然都只是一些小小的举动，但也让同学们感受到了劳动的不易，更让大家体会到父母为家庭的付出。同学们纷纷表示，以后要帮爸爸妈妈做更多的家务，提高自己的劳动水平，也让爸爸妈妈回家后更加轻松。 　　通过本次活动让孩子们切身体会经历，往往比说千百句的“妈妈很辛苦”更有效。孩子们从做家务中体验到了家人的辛苦，从而更容易理解到爸爸妈妈的不易。 　　苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他的手指上。劳动教育能促进学生行为习惯的养成，促进智力的发展，促进个性的发挥。劳动可以锻炼人的体质，更能培养人的品质。”劳动教育是同学们全面发展、成人成才的必由之路。相信吴堡三小一三中队的孩子们能带着良好的习惯、发扬刻苦耐劳的精神，提升生活与学习的自我管理能力，做一个德、智、体、美、劳全面发展的新时代少年。 　　吴堡三小重视培养学生全面发展，坚持教育与劳动相结合，实践育人，注重教育实效，实现知行合一。劳动处处有学问，在“双减”背景下，劳动教育是最好的生活教育。在实践中学习，在担当中历练，在尽责中成长。居家学习，劳动有我，别样的课堂，有趣的教育，居家也精彩。