<p class="ql-block">升入中班后，幼儿表现出较为明显的个性特征，自我意识开始有了飞速的发展，在自我评价方面，他们能独立地从多方面评价自己。升入中班，我们将开展“特别的我”的主题活动。通过主题活动，幼儿将在认识自己的名字、外貌、喜好、特长等方面的过程中，发现自己的特别之处，知道白己是区别于他人的独特个体，同时，发现他人的优点，尊重、接纳同伴，正确对待集体与自我的关系。</p><p class="ql-block"><br></p> 我的好朋友 <p class="ql-block">我有一个好朋友💐，我想把它画下来和大家一起分享。🤗</p> 我的名片 <p class="ql-block">画上我的自画像，就可以认识帅气的我了！🤭</p> <p class="ql-block">还有我的兴趣爱好，</p><p class="ql-block">哦！我喜欢打羽毛球🏸</p><p class="ql-block">哇，我喜欢布娃娃！</p><p class="ql-block">别忘记了，写上我的电话号码。</p> <p class="ql-block">那我们就交换名片一起认识一下吧！</p><p class="ql-block">嘿！我的好朋友！</p> 我的指纹 <p class="ql-block">我的指纹很神奇！</p><p class="ql-block">林老师说每个人的指纹都不一样，</p><p class="ql-block">这我可要好好的研究一下，认真的观察👀一下呢</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">原来我的手指上👋有这么多神奇的符号呢。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">还可以帮警察👮叔叔破案</p><p class="ql-block">还可以打开门锁🚪</p><p class="ql-block">手机📱解锁🔓</p><p class="ql-block">好神奇呀！</p> <p class="ql-block">这次的课程活动，让孩子了解到了自己的独特，培养他他们的自信，孩子需要的是被看见，即使不优秀不拔尖，他依然是独一无二的自己，世界上没有完全相同的两片树叶，更没有完全一样的孩子，让孩子随着自己的成长节奏去长大，不打乱，不拔苗助长，不比较，给孩子自信的沃土，给孩子正确认知自己的方向，孩子终会开出自信的花朵。</p>