教学目标 <p class="ql-block">1、知识与技能</p><p class="ql-block">使学生掌握8、9的分解与组成，领悟规律。加深对10以内数的认识。</p><p class="ql-block">2、过程与方法</p><p class="ql-block">经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程,发展初步的动手实践的能力、语言表达能力、合作交流的意识和问题意识。</p><p class="ql-block">3、情感态度与价值观</p><p class="ql-block">体会分与合的思想，并体会数学知识是相互联系的，为以后加减法奠定基础。</p><p class="ql-block">4.康复目标</p><p class="ql-block">通过听力代偿充分调动学生的视觉和触觉，培养其语言表达能力。</p> 教学重难点 <p class="ql-block"><b>重点：</b>通过学生实践探索得出8、9的分与合，并领悟规律。</p><p class="ql-block"><b>难点:</b>掌握并领悟8、9的分与合的规律。</p> 教学视频 课堂练习 <p class="ql-block">请你们完成下面的练习</p> 课堂总结 <p class="ql-block">说一说这节课你学会了什么？</p> 课后游戏 <p class="ql-block">请同学们打开课件玩一玩下面的游戏吧</p>