<p class="ql-block"> 为进一步加强教学常规管理，引导教师提高教案编写的质量，促进教师专业化成长，在教学教研处的精心组织下，我校于2022年11月29日举行了优秀教案及反思评比。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 比赛评委全部由备课组长担任，他们从课程标准、教学目标、教学方法、教学资源、教学过程、板书设计多个方面进行了严格、认真的评审。评审过程中，各位评委真切地感受到了选手的认真努力，也欣喜地看到了青年教师的成长和进步。各科作品在传统设计的基础上有所创新，充分体现了新课改理念，发挥了学生的主体性。他们的设计教学环节齐全，字迹清晰工整，注重与信息化教学手段融合，注重启发学生的思维，有助于提高学生知识灵活运用的能力。</p> <p class="ql-block"> 各学科的教学设计非常认真，展示了各位老师的基本功，音乐跳跃着音符，美术与画笔共舞，英语律动着字母，科学解答了未知的奥秘，体育挥洒着阳光的汗水……优秀教学设计就是一面旗帜，给大家指引，吸取别人的优点，改进自己的不足！</p> <p class="ql-block"> 此次评比活动达到了预期的效果，对教师的教育教学工作具有很大的推进作用，在学校内部掀起了比、学、赶、超的工作热潮。通过这次教学设计评选活动，不仅为教师创造了一个展示、交流、学习的平台，更促使教师提升自身素质，熟悉教学业务，争创教学典范开了一个好头。同时也加强了学校对教学常规工作的督查，为学校今后加强教学常规检查和管理，提高教育教学质量提供了有效保障。提高我校教育教学质量起到了积极的推进作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “天下大事必作于细，天下难事必作于易”，一笔一划尽显园丁浇灌的艰辛，一张一页展现教师辛勤的耕耘。遂川正人红军小学所有辛勤劳动的教师，在认真、娟秀的字里行间我们看到老师们工作的认真，从构思、谋篇的巧工细做我们看到教师们秉烛伏案的苦心。</p> <p class="ql-block"> 此次教学设计及反思评比活动，加强了教学常规工作的督查，为全体教师提供了一个取长补短、相互促进的平台，达到了“以展促学，以评促优”的目的，为学校教育教学质量的进一步提高打下了坚实的基础。</p>