<p class="ql-block"> 花开叶落，季节更迭，一切都是生命历程中难忘的经历。新冠疫情的形势让线下教学按下了暂停键，疫情阻拦了返校的步伐，但无法扼制老师对教育的热情、学生对学习的渴望。面对线上教学，这一次，平原五中的师生更有信心，也更加从容。</p> <p class="ql-block"> 在这样特殊的时间段里，平原五中提前做好工作部署和技术保障工作，五中教师精心备课、深入教研、积极探索、家校共育。齐心协力共育人，共克时艰待花开！</p> 细致谋划 为线上教学保驾护航 <p class="ql-block"> 线上教学之初，学校校委会高度重视，要求各层面做好工作部署，并为线上教学提供技术保障，解决了网课卡顿问题；教学中心提前制定了线上教学计划和相关教学安排；各级部提前做好了作息和课程安排，并在教师上课和学生管理方面提出了具体要求。教学工作有条不紊地展开。</p> 教学互促共成长 <p class="ql-block"> 疫情当前，各学科教师“疫”无反顾，认真备课、查找资源，精心设计每一堂课；各班学生积极参与，认真学习，收获颇丰。</p><p class="ql-block"> 网课时代，如何督促学生学习是一个大难题。老师们自有妙招:明确学习目标、班主任监督学习、及时检查作业并认真反馈、开摄像头、增加课堂互动、善用奖惩机制……云端课堂，师生共同成长！</p> 多频教研促提升 <p class="ql-block"> 为了解决线上教学出现的问题、提高课堂效率，我校加大了教研力度，各个学科除了一周一次的教研，更是有问题随时展开线上教研。</p><p class="ql-block"> 各教研组立足班情学情，精心备课，加强师生课堂互动和作业批阅反馈，及时分享提高线上教学质量的措施，商讨线上教学面对的问题以及最优的应对策略。各备课组统一目标，统一进度，统一作业，教师们在教研中取长补短、共同进步。</p> 各级巡课有实效 <p class="ql-block"> 学校管理下沉，落实巡课反馈。</p><p class="ql-block"> 校委会崔伟校长、赵光华校长，教学中心李杨主任，各级部主任及教学主任每天对线上课堂巡课，认真检查教师是否准时上课、精神饱满、仪态端庄；是否能够科学合理设置教学内容、激发学生学习兴趣；检查学生上课情况及学习状态等等，并认真记录当日的巡课情况，及时总结反馈。</p> 家校携手共育人 <p class="ql-block"> 各年级通过召开班主任会、家长会和班主任的云家访，让家长了解学校对学生居家学习的详尽安排、及时反馈学生情况和老师们对学生的隔“屏”守护；并了解学生和家长的需求，为后期不断调整与优化做准备。各班家长密切配合，提供保障，携手共育！</p> <p class="ql-block"> 时光不语，却书写了无数意义，造就了太多感动。从“线下”到“线上”，从“三尺讲台”到“一尺屏幕”，疫情改变了教育的方式，不变的是五中全体教师的教育初心，不变的是五中全体同学认真学习的严谨态度。 在这别样的课堂中，老师们齐心协力共育人，共克时艰待花开！</p> <p class="ql-block">组织：教学中心</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>