活动缘起 <p class="ql-block">植物也能在水里生长？</p><p class="ql-block">楼道里挂了几株植物，小朋友们散步的时候惊奇的发现：</p><p class="ql-block">“植物是长在水里的？”</p><p class="ql-block">“植物也能长在水里！”</p><p class="ql-block">小朋友们新奇地看着这几株长在水里的植物，显示出浓浓的兴致。</p><p class="ql-block">其实水生植物在我们生活中非常常见，大家对于这种随处可见的物品鲜少会关注，但是对于小朋友来说却是一次完美的教育契机。</p><p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。</p><p class="ql-block">据此，我们以小朋友们的兴趣为出发点，开展了“神奇的水培植物”系列主题活动，带领小朋友们一起走进神奇的植物世界。</p> 了解水培 动手种植 <p class="ql-block"> 学习了这么多关于水培植物的知识，小朋友们已经迫不及待的想动手去操作了。看着自己亲手水培的植物茁壮成长，是一件多么幸福的事情。来吖~让我们一起去看看吧！</p> 照顾植物 <p class="ql-block"> 我们不但要学习水培种植大蒜，胡萝卜、白菜、洋葱，还要做好我们的观察，观察小生命一点一滴的变化，我问小朋友们植物怎么才能快快长大呢？小盆友说：我们每天给植物多浇点水、我们每天去看看它。于是小朋友们忍不住的跑过去看我们的植物啦~最熟悉，最别致的记录方式——照片记录！</p> <p class="ql-block"> 本次植物角水培区活动不仅能使幼儿直观感受到水培植物生长的过程，激发对水培植物生长探究的兴趣和对大自然生命的尊重，更在幼儿心中种下了一颗科学求知的种子，获得美妙的科学探究体验。</p>