学习不止，奋斗不息——小学综合科第三次线下学习

独爱菊（刘菊叶）

小学

老师

学习

师生

教师

课堂教学

学生

校长

线下

教学

　　当你的才华撑不起你野心的时候，你就应该静下心来学习；当你的能力驾驭不了你的目标时，你就应该沉下心来历练。梦想不是浮躁，而是脚踏实地。我们都是追梦人，今天齐聚实验小学，开展小学综合科第三次线下集中学习。

　　首先，喻建平校长为我们带来精彩讲座《行走在教育管理的路上》。喻校长分享了自身的成长经验和生平阅历，讲述了乡村留守儿童的感人故事。她关爱老师和学生，把自身热情融入校园，致力于学校发展和教师进步。从稠树塘中心小学到实验小学，喻校长始终不忘初心，为师生服务，改善学校环境，为学校发展尽心尽力，得到了全体师生的认可。

　　从一名普通的乡村教师到实验小学的校长，从教育教学到管理，这个过程有欢笑也有泪水,有奉献也有收获,真是"不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”喻校长为师生做实事，用行动感动师生，真正做到了"办好令孩子向往、教师幸福、社会满意的学校"。她的分享使在座的各位老师为之动容。

　　周香荔老师在讲座“双减”背景下《如何提高小学综合科教学效率》中强调：“双减”政策落实的主角在教师，主阵地在课堂。作为教师而言，要深耕教学，力争达到：课堂教学要回归学生的学习，让学习看得见；课堂教学还要回归学生主体，让成长更自然。

　　邓秀英老师带来的音乐活动课，情绪饱满、声音甜美，很有感染力。这堂课既展示她的专业素养，又体现她高超的课堂教学艺术，更让我们感受到音乐艺术的魅力。

　　邓老师的课视频制作精美，都是来自孩子们真实的学习生活情景，可见她是生活中的有心人。

　　共绘同心圆，共筑幸福圈。师生互动，大手拉小手，使学生享受到老师的陪伴关爱，感受到真真切切的幸福，课堂气氛推向高潮。

　　王雁翔的班会课新颖、独特，让人记忆深刻。她通过实践性的小组讨论和汇报,带领同学们认识并掌握了口诀法、顺口溜法、提炼法、找规律、分类法等多种记忆方法，完美的呈现了高效课堂。这堂课结束后,会场上响起了热烈的掌声,王老师独特的教学方法和深厚的教学功底令我们折服。

　　银美老师执教的道德与法治课，巧妙的运用了互动和游戏环节,极大的激发了学生的学习兴趣。通过指导学生自主探究性的学习,完美的践行了小学综合科的教学方法,实现了高效课堂。

　　展示课结束后,老师们积极的议课、评课,大家各抒已见,并派出各组代表对展示课进行了精彩点评。

　　当一次次战胜内心的自己，你就成了自己的“英雄”！认真做自己，超越自我，给自己交一份满意的答卷。小学综合科第三次线下培训在坊辅导员的总结中圆满结束。