<p class="ql-block"> 幼儿园游戏活动，是一日保教活动中不可或缺的一项内容，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。通过老师有目的、有计划地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主地选择活动内容和合作伙伴，主动地进行探索与交往，达到最佳的学习效果，深受幼儿喜爱。</p><p class="ql-block"> 游戏是幼儿的基本活动，是幼儿身心发展的重要载体。为深入贯彻《3－6岁儿童学习与发展指南》精神，全面落实“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中”的教育理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">建构区</b></p><p class="ql-block"> 建构区的活动对幼儿的发展有着特殊的意义，是幼儿动手动脑、创造性的、自由的再现物质形象的过程。不仅培养了手眼协调和手脑并用的能力，更是发展幼儿智力和丰富知识的重要途径。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">益智区</b></p><p class="ql-block"> 幼儿通过感知、观察、操作，从而发现问题，寻求答案；通过学中玩、玩中学，增强幼儿动手能力和思维逻辑能力，激发幼儿对科学的求知欲和探索兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">户外活动</b></p><p class="ql-block"> 户外是孩子们的乐园，游戏是孩子们最爱的活动。积极地开展户外活动，不仅有助于提高幼儿的运动能力，促进动作协调发展，而且放松了孩子们的情绪，放飞了孩子们的心灵。</p> <p class="ql-block"> 游戏活动，缔造了孩子们的小世界，让孩子们成为了游戏的主人！他们自由地发挥想象力，亲身探索和体验，大胆地表现自我，相信孩子们在区域活动中会得到更多的发展与提升。</p><p class="ql-block"> “区”动童年，“域”见成长，让游戏点亮孩子们的童年！</p>