<p class="ql-block"> 为了进一步总结线上教学经验，创新线上教学模式，提升教学质量，打造高效课堂。垦利区教育科学研究中心于12月5日下午举行了本次线上教研活动。参会的有学校业务校长、教科室主任、数学学科教研组长、全区各学校数学业务骨干教师，会议由垦利区教育科学研究中心扈学慧老师主持。</p> <p class="ql-block">本次线上教研活动分为观课和评课两个环节，内容包括直播教学、评课议课、名师点评。</p> <p class="ql-block">授课观课:</p><p class="ql-block">本环节由垦利区第二实验中学的杨玉飞老师给大家送上了一节线上展示课—《扇形的面积》。精彩纷呈的课堂展示，体现了杨老师扎实的教学基本功底；巧妙的教学设计、灵活的教学方法和先进的教学手段，提升了课堂教学的达成度，取得了很好的教学效果。</p> <p class="ql-block">评课议课＋名师点评:</p><p class="ql-block">垦利区名师工作室主持人周静老师对杨老师的课进行了点评:《扇形的面积》这节课，师生互动好，教学形式丰富，学生参与度高，尤其是在课堂中运用腾讯会议白板，批注，几何画板等工具，形象直观地展示了课堂教学内容以及几何图形的运动变化，提升了课堂教学效率，激发了学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block">垦利区教育科学研究中心扈学慧老师，从线上教学形式、课堂教学、教学建议三个方面对本节课进行了总结:①教学形式丰富多样，充分挖掘了腾讯会议的屏幕分享、互动批注、白板演示、教师双号监督管理等功能，创新线上教学模式，提升教学质量；②课堂教学，真正以学生为中心，问题—目标—思辨—生成—评价，让学生体验了知识的生成过程，培养了数学核心素养；③教学建议，在探索弧长、扇形面积公式知识中，可以借助于几何画板演示，让学生形象直观地理解知识形成的过程。</p> <p class="ql-block">最后，扈老师针对线上教学，提了要求，她指出:全区数学老师应抓好课堂，增强师生互动，生生互动，积极探讨线上教学的好方法好策略；采用课上小练习、课下及时提交学生笔记等形式，加强学生管理，跟进课堂秩序，提升学生学习效果；重学生考勤，重学生激励，重作业质量。加强与家长的沟通交流，使教育合力最大化。</p> <p class="ql-block">特殊时期，特殊的学习方式，但爱与责任从未缺失！让我们坚定前行，众志成城，当战“疫”胜利的时刻，相约校园，共赏花香！</p>