《华盛•线上教学小结》冬日暖阳暖人心，线上教学促成长——临沂华盛实验学校小学部12月5日教学小结

欣欣

巡课

学生

课堂

老师

作业

反馈

线上

教学

学习

上课

冬日里的一抹阳光，在这样特殊的时段，不但温暖了大地，同样也温暖着我们的心。在这样的冬天里，在这个居家防疫与线上学科学习相结合的新阶段，我们携手同心抗击疫情。虽然师生不能相见，但是通过线上学习相伴相知，生活变得更加丰富多彩 ！

教师风采

春风化雨 奋楫笃行

刘跃翠

线上与线下，对我来说变化的只是教学的渠道与方式，网课教学期间，我一直在思考如何为学生提供高质量的网络互动课堂，因此我在不断的尝试和摸索中。

一、课前准备

为了使网课高效，我会提前利用国家中小学教育云平台或一米阅读，听名师优课，结合本班学生情况，确定学习重点和难点，下载适合的视频和图片，设计教学过程，精炼讲解，让学生更易接受和掌握。

每节课我都会提前五分钟开在线课堂，在屏幕前等学生进入课堂。课前与学生互动，了解学生的上课状态，调整自己的教学预设。

二、课中互动

居家线上学习的特殊时期，落实读书尤为重要。每天要求学生认真做到早读，保证读书的成效不降低。早读以朗读为主，先读当天要学习的课文，达到朗朗上口的效果，并对读的内容了然于胸，为学习课文打好基础；再读推送的唐诗宋词，品读优美文字，熟读成诵，丰富积累。早读中，通过“读”学生做好预习，巩固知识，积累语言，开启自己的内心世界。

课堂互动营造气氛。利用在线课堂举手的方式，让学生发表自己的见解。利用聊天互动的方式，活跃课堂的氛围，增加课堂的趣味性，提高课堂的参与率.遇到非常难的问题，利用抢答的方式，增加课堂参与度的积极性，提升学生的荣誉感。

三、课后反馈

作业的及时批改和反馈能有效的提升学生居家学习的质量。在作业方面，每天针对优秀作业，在钉钉群和微信群中，进行表扬反馈。或通过颁发奖状的形式，不断激发学生自觉做作业兴趣，同时形成示范效应，促进竞争意识的培养。

博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。特殊的日子里，我们拥有不一样的课堂，静待采撷别样的收获。

线上巡课

12月5日一年级巡课小结

巡课教干：颜士刚

优点：

狄蕾蕾老师上课认真，指出具体问题。

杜丽艳老师课堂清晰条理，反馈全面，分享学习心得。

宋洪帅老师大面积表扬了孩子们，起到激励多数作用。

刘洋洋老师方法得当，评价到位。

卢军霞老师对练字指导很到位。

杨帆老师针对性评价多名同学，指出努力方向，比较具体。

问题：

1、个别孩子比较散漫。

2、明确上课时间，有的班级孩子弄不清上课时间。

12月5日二年级巡课小结：

巡课教干：张飞飞

优点：

1.课程更加丰富。二年级的双线英语今天正式上线，丰富了线上课程，提高了孩子们学习的积极性。

2.新的一周，学生精神头比较饱满，穿戴整齐。

3.语数学科老师对周末作业的反馈详实有效，针对部分未改错的同学一直跟踪辅导，确保每一个孩子的作业效果。

不足：

1.上课时由于平台原因，教师出示课件时，对学生的学习状态无法实时监控，一部分同学小动作比较多。

2.家长监控力度下降。线上教学战线较长，发现很多家长已经放手让孩子自己上网课，部分同学上课和作业质量有所下滑。

12月5日三年级巡课小结

巡课老师：刘霞

优点：

1、晨读开始，老师们能够提前推送早读任务，并留下检查的时间，尤其是检查国学的背诵。

2、周一巡课发现同学们都能够整齐的穿戴校服红领巾，精神饱满，上课秩序较好。

3、由于登录问题，大部分用的用的视频会议，还是能够非常清晰的关注到学生。

4、作业批改认真，尤其是作业的反馈具体，能够对作业的订正跟踪指导。

不足：

1、个别同学状态显示很疲劳，没精神，该读书的时候也不出声。

2、部分老师的作业反馈没有呈现，不知道是不是发到微信群了，希望能发到钉钉群里。

12.5日四年级巡课小结 巡课教干：陈翰林

优点：

1.各位班主任召开线上心理健康教育主题班会，疏导学生线上学习心理状态，进行线上学习方式方法指导，学生状态有明显的提高。

2.所有老师对周末作业进行详细反馈和讲评，对出现错误的同学打回订正再批改。

3.陈晓苇老师上课检查学生背诵情况，逐个检查反馈，认真负责。

4.新的一周，老师们对课堂纪律进行再次强调规范，同学们精神饱满，上课状态较好。

待提高：

1.今天在线课堂再次出现无法发起的情况，给教学带来了一定的不便。

2.还需要加强对学生作业的监控，及时和家长联系，现在每班都有学生作业抄袭，弄虚作假。

3.早读学生有迟到现象，还需要进一步规范时间。

11.25日五年级巡课

巡课人：刘宝松

优点：

1.老师们能及时批改周末作业，并能在群里反馈作业情况。

2.在今天的线上教学中，老师们能提前准备，上课认真，课后反馈也及时，其中贾秀华老师、王鹏飞老师、徐淑霞老师、路文斐老师的反馈比较及时。

3.各班主任能积极参与课堂管理，督促学生的上课状态。

不足：

对于周末的作业，存在学生不交或质量不好，今天的课堂存在学生迟到，因此还需各老师加强对学生作业和课堂的监督。

12月5日六年级巡课小结

巡课教干：朱明娟

优点：

1.六年级各位老师都能基于前一天作业的情况，在课前进行集中讲解，做到了有布置、有批改，有反馈，有讲解了，效果好。

2.老师们都能认真课堂观察，时刻关注学生，或随时提问，或随时让重复某句话，或课后交课堂笔记等等，尽可能的不放过每一个学生。

不足：

1.部分学生存在假学习现象，坐在那里看着很端正，听得很认真，但老师提问时，根本不知道老师讲的什么，人在心不在，老师们还需要再关注一下那些看似听课很认真的同学。

2.早读、第一节课和下午的课堂一部分学生的学习状态不好，略显疲倦，需要和家长沟通一下，在家做好督促。

3.班级中仍存在上课随意走动的同学。

　　岁月渐安，暖意正浓，疫情挡不住人心的坚持，困难挡不住青春的脚步。线上教学别样精彩，师生同心，一定能够度过艰难的时期，在空中课堂上扬起我们理想的帆，未来我们仍然一同携手。不负韶华，静待花香时 。