缘起 <p class="ql-block"> 气温逐渐地下降，树叶一片一片从树上飘落下来，孩子们对此产生了兴趣，有的小朋友说“这片树叶好大，为什么这片树叶是红色的？又听到小朋友说这片树叶像手掌，像小船🚢”“我和妈妈在马路边发现一片像蝴蝶🦋一样的树叶，是黄色的”大家对树叶的形状、特征、颜色展开了激烈的讨论，根据孩子们的兴趣我们决定设计班本课程“你好，树叶”，跟着孩子们一起去学习关于树叶的秘密吧…💫</p> 主题脉络 活动小调查 <p class="ql-block"> 你还知道什么关于树叶的秘密？兴趣是孩子最好的老师，小朋友对某一事物感兴趣后就会主动去探索，求知，找到想要的答案。</p> <p class="ql-block"> “周末大搜索”寻树叶。小朋友到树林，公园、马路寻找不同的树叶，小朋友们找到了各种各样的树叶带来幼儿园，银杏叶，枫叶🍁芭蕉叶，桂花树叶…</p> <p class="ql-block">老师，这片树叶像我的手掌👋</p><p class="ql-block">老师，这片树叶可以当雨伞🌂</p><p class="ql-block">老师，这片身上有小颗粒，是生病了吗🤒</p><p class="ql-block">老师，为什么树上的叶子有的是绿色的，有的是黄色的🌿</p><p class="ql-block">老师，这片树叶好大，这片树叶好小🍃</p><p class="ql-block">老师，我发现树叶上有好多线条</p><p class="ql-block">小朋友说着自己的发现</p> 主题活动 树叶飘飘 <p class="ql-block"> 带着孩子们捡来的树叶，我们展开了学习认识《各种各样的树叶》</p><p class="ql-block"> 通过看一看，摸一摸，闻一闻辨别认识不同的树叶🌿大小、颜色，形状。</p> 叶之问，识树叶 <p class="ql-block">小朋友的问题:</p><p class="ql-block">1.为什么有的树叶是绿色的，有的树叶是黄色的，有的树叶是红色的？</p><p class="ql-block">2.为什么有的树叶落下来了，而有的树叶还是绿绿的？</p><p class="ql-block">科学活动《树叶为什么会变黄》</p> <p class="ql-block">快看！揉一揉纸巾上出现了绿色，这就是叶绿素</p> <p class="ql-block"> 认识《落叶树与常青树》，有的大树树叶掉光了，有的大树还是绿葱葱的，这是因为什么呢一起往下看👇👇</p> <p class="ql-block">🍁树叶是由哪几个部分组成的？</p> <p class="ql-block">艺术活动，树叶添画🍃👏</p> <p class="ql-block"> 幼儿集体讨论:树叶有什么用处呢？</p><p class="ql-block">🍁树叶可以画画。</p><p class="ql-block">🍃树叶可以当小虫子的食物，也可以做小虫子的房子。</p><p class="ql-block">🍂树叶可以装饰，让房子变得更漂亮。</p><p class="ql-block">☘️树叶还可以让空气变得很新鲜。</p><p class="ql-block">🍁树叶可以泡水喝。</p><p class="ql-block">🌿树叶可以乘凉。</p> 调查表《树叶的作用》 我和树叶做游戏 <p class="ql-block"> 随着主题的深入开展，我们的课程故事还在继续，孩子们更自由的投入到游戏中，以主题带动游戏，以游戏推进主题进行活动，孩子们在游戏中获得身心最大限度的发展和提高！</p> <p class="ql-block">树叶吹泡泡🌳🌱</p> 区域联动 <p class="ql-block">♦️科学区🤔树叶染色</p> <p class="ql-block">♦️美工区，树叶拓印🍃👏</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在树叶拓印的过程中，我们发现了树叶有深浅不同的叶脉纹路，叶脉深的树叶拓印出来会很纹路明显，美观。</p> <p class="ql-block">♦️语言区</p><p class="ql-block">学习很多关于树叶的秘密，我们还听了许多关于树叶的有趣故事，树叶的旅行，一片叶子🍃落下来，一个关于生命的故事……</p><p class="ql-block">儿歌《落叶🍂》</p><p class="ql-block">树叶落到地上，小🐜蚂蚁爬过来，把它当作被子</p><p class="ql-block">树叶落到沟里，小虫爬过来，躲在下面把它房子🏠</p><p class="ql-block">树叶落到了河里，小鱼游过来，藏在下面把下面，把它当作雨伞🌂</p><p class="ql-block">小树叶还会遇到谁，谁会把它捡起来呢？</p> 课程总结 <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛仔细看看，伸出两手抚摸探究。”</p><p class="ql-block"> 本次课程“你好，树叶”的探究遵循孩子的发展规律，一切都以孩子的兴趣出发，尊重孩子的好奇心和探索欲望。孩子们一起了解树叶的知识、一起玩树叶的游戏，成为游戏的创造者、执行者，成为游戏的小主人。</p> <p class="ql-block"> “大自然、大社会都是活教材”，通过真实践、真体验让大自然成为了孩子们最好的教科书，他们用一双双巧手和发现美的眼睛为我们展现了大自然的魅力，课程停止但是探索的脚步不会停歇，还有更多的关于树叶秘密等着孩子们去挖掘！！</p><p class="ql-block">💕💕💕💕💕💕</p> <p class="ql-block">图文:陆芳芳、卢德秀</p><p class="ql-block">审核:王 蓉</p><p class="ql-block">监制:陆帮恋</p>