独具匠心巧设计 助力双减共成长——磐石市第三中学校举行创新作业设计大赛

施蒙蒙

　　清代教育家颜元说过：“讲之功有限，习之功无限。”可见，作业是学生自主学习的重要途径和方式。为深入贯彻落实“双减”工作，全面深化作业管理改革，促进教师加强作业设计研究，创新作业方式，引导教师不断提高教学质量，切实减轻学生的作业负担，实践“以生为本”教学理念，促进学生健康成长和全面发展，磐石市第三中学校举办2022年“双减”背景下创新作业设计大赛。

精心策划，运筹帷幄之中。

　　对于教师的专业成长和作业设计水平的提高，此次大赛无疑是一个难得的契机和台阶。侯志凤副校长在任课教师群里了发布作业设计大赛相关要求，动员各科教师提高认识，积极参赛，抓住每次机会，提高科学设计作业的能力，把“双减”工作落到实处。

各显神通，决胜三尺讲台。

　　本次作业设计大赛分为初赛和决赛，涵盖多个学科，本着多元整合，形式多样，作品原创的设计原则，老师们精心布局，巧妙构思，落笔成花，设计出了一份份真正能够减负提效的作业。经过激烈的角逐，最后11位教师脱颖而出，进入决赛。

11位进入决赛的老师根据抽签顺序，对自己的作业设计从作业题目、作业内容、设计意图、评价建议等方面进行了详细的讲解阐述。他们以教材为准，立足课标，开展在尊重学生个体差异的基础上，结合学科特点和学生实际，设计出满足不同水平学生的分层、弹性和个性化作业，充分体现了作业设计的目标性、科学性、多样性、层次性及趣味性。

最后由学校领导、教研组长组成的评审小组秉持着公平公正的原则，对所有参赛作品打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

本次大赛全体任课教师认真观摩学习了11位来自不同学科的优秀作业设计，教师们对如何合理进行作业设计有了更新的认识，引领全体教师更规范、科学、有效地进行作业设计，促进了教师的专业成长。

　　星光不问赶路人，岁月不负有心人！以赛促教，以赛促学，磐石市第三中学校将以此次作业设计大赛为契机，进一步推进教师专业素养和专业能力的发展，减负提质增效，提高教师作业管理能力，提高学生完成作业的积极性，促进学生全面发展，全面提高教育教学质量，在”双减“之路阔步前行。