劳动教育是新时期党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，劳动可以树德、增智、强体、育美。2022年12月5日，在教育局和教师进修学校统一安排部署下，各校领导教师相聚在线上云端，参加辽宁省中小学劳动教育示范校成果展播会议，共同感受聆听高屋建瓴的精彩专家讲座，接受劳动教育的深度洗礼。 首先由辽宁省教育学院基础教育教学研究中心副主任孙岩为大家做了2022年工作总结及明年工作部署。 紧接着，我们聆听了省内二十所劳动教育特色示范校的实践成果的展示介绍，分享了他们的一些探索、实践与思考。感受到了劳动教育在我省百花齐放，百家争鸣。 各所示范校的劳动教育真可谓是因地制宜，各具特色。尽管在内容的选择上，实施的途径上有所不同，但都是以“五育并举”为前提，校内和校外相结合，突出学生劳动习惯、劳动技能、劳动素养的培养。为其他学校劳动教育如何开展提供了借鉴。 我们北票市三宝营学校也在100所示范校中入选进行了展示交流。张林兵校长做了题为《因地制宜，打造农村学校劳动特色教育》的介绍展示。 张林兵校长从七个方面介绍了学校是如何注重细节，引领学生从小辛勤劳动，孝敬父母，尊敬老师，乐于助人。在教学中注重实践，以体验式教学，使学生感悟自身的变化与成长，理解辛勤劳动与自我发展的重要性，塑造学生正确的人生观，价值观。 两位专家的点评更是为今后如何做指明了方向。成尚荣教授指出在以下五个方面下更大的功夫：一是在坚守中下功夫；二是在高质量上下功夫；三是在劳动教育质量上下功夫；四是在融合上下功夫；五是在动脑动手上下功夫。 陶铸曾经说过“劳动是一切知识的源泉。”从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且使孩子养成认真负责、吃苦耐劳的品质和意识。一旦走出家庭，走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家的欢迎。 我们要让学生们在田间地头感受劳动之美，在播种采摘中收获丰收之乐。劳动教育既是“立身”之本也是“修心”之境。树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，这是新时代所呼唤的劳动教育。