交流分享，共同成长——陵头三中线上班主任经验交流会

陵头三中

为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，提高班主任线上教学管理水平，达到互相学习，共同提高的目的，我校于12月4日晚举行“班主任工作经验交流会”，郭自豪校长，朱少侠校长，郭鹏举书记等全部班子成员及全体班主任老师按时参加，本次会议由教务主任王果果主持。 　　思考出智慧，实践出真知。班主任工作是学生管理工作的重中之重，是一个学校学生管理工作好坏的重要标志。尤其是线上授课使班主任的管理能力遇到了前所未有的难题：学生不在教室；学生学习能力参差不齐；留守儿童隔代教育；上课的设备不会操作；网络时好时坏等等，经过一段时间的摸索这些问题一个个被老师们化解，但仍也有些问题需要完善，为此，我们此次分享会就是在以往基础上谈经验、说不足，取长补短、互相提高。 第一项，班主任代表发言分享七二班班主任刘静一 一、利用学生管理班级全班形成一套体系，环环相扣，组建学习小组。老师督促课代表，课代表督促组长，组长督促组员。对于上课情况做到每堂课统计，每天统计，每周汇总。二、及时召开班会 对于多次不遵守班规的学生，及时召开班会，针对学生的问题，及时指出，及时纠正。三、家校合作每天将网课情况发家长群，使家长了解学生的学习情况。对于自制力不足，学习态度不端正的学生，进行电话家访，及时与家长沟通，共促学生成长。四、给学生及时的鼓励对课堂表现良好，作业及时提交的学生在课堂上以及家长群里进行表扬。上课方面1,每堂课提前5分钟上线，对于未准时上课的学生，将名单发到家长群里，由家长督促学生上课。2,多与学生互动，在上课时积极与学生连麦，多提问学生，时刻关注学生的学习状态。3,每节课下课前总结本堂课的内容，上课过程中对于重点知识多次强调，下课前询问学生对本节课的掌握情况。 八三班班主任马倩倩 第一，网课在家时间长，需要加强与家长的联系，让家长们知道孩子的学习情况，了解一下家长对孩子的关心程度，争取家长配合形成家校合力。需要家长做好监督，多观察孩子的听课状态，提醒孩子按时起床，提前做好上课准备，与孩子多沟通，给予理解和帮助。第二，提高网课效率，每节课一定要提问互动，视频、语音或者在评论区互动都可以，下课检查学生课堂笔记，对于没有按时提交作业的学生，除了在群里督促提醒，上课也要再次督促。针对副科背诵任务重，但是背诵视频提交率不太理想，要想办法提高学生背诵的积极性。 九一班班主任刘晓静 1.建立班级任课教师群，旷课、上课时长短的学生每节下课及时在群里发送名单；2.当天作业必须当天完成，任课老师在群里发送名单，班主任辅助一块催促；3.家里网络不佳的学生要及时解决，或者去同学家里听课，邻居家蹭网；4.对于旷课学生、作业未完成学生要有批评，有落实，防微杜渐。 九二班班主任郭鹏举 　　班级管理方面:及时开班会督促，要求学生端正态度，订好目标，对表现好的学生及时表扬。对于迟到旷课、未提交作业的学生，及时与学生或家长沟通，并进行思想引导教育。 作业提交方面:适当分层布置作业，增加趣味性作业，例如发一张户外照片、家里养的花草等，及时查看作业批改。 第二项，朱少侠校长发言 　　朱少侠校长对兢兢业业全力以赴在教学和班级管理的各位班主任工作表示肯定，对提出的问题给出建议，并对网课时间再做出精准要求，根据期末时间及时调整课程安排，把握课堂节奏，上好课堂每一节课，严格要求课堂，抓落实，凑成效。 第三项，郭自豪校长总结发言 　　郭自豪校长做总结,首先肯定了这两个月班主任们日常查课、巡班、管理课堂秩序，督促学生完成日常作业，不间断提醒学生按时上线等工作，然后对班主任经验分享中的亮点及时肯定表扬，要求所有老师都应该学习这些好的做法并快速推广，最后希望班主任老师们再接再厉，坚守职责，为接下来的期末复习做好纪律保障。 　　本次工作经验交流会，班主任们不仅学习到种种线上带班的巧思，更重要的是启迪了线上管理的智慧，及时总结和推广了优秀的管理经验，为班主任们更扎实有序地开展家校协同工作提供指导。相信班主任老师们会不断积蓄力量，利用教育合力，托起明天的太阳，让每一位学生的闪光点都可以精彩绽放！