【泉山 双减】素养导向,学为中心——西苑小学语文组理想课堂展示

小吴同学

为深化落实素养导向的新课程理念,加快推动我校新教学项目实验走向深入,帮助和引领广大语文教师理解、内化并逐步运用“素养为本、学为中心”的核心理念指导的课堂教学实践,优化课堂教学生态,全面提升学生素养,西苑小学语文教研组开展了指向“素养导向,学为中心”的新教学课堂展示研讨活动。 本节展示课的授课老师是三年级的吴静怡老师,她执教的是三年级上册第六单元任务二活动三:小兴安岭的四季名片。本单元以“话说美丽山河”为主题,整合三个任务八个活动来展开本单元的学习。 <p class="ql-block">《美丽的小兴安岭》以季节变换的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产,均表达了对祖国大好河山的赞美与热爱之情。学生通过本课的学习,感受到山河的壮美,激发出热爱祖国、热爱家乡的情感。</p> <p class="ql-block">从学生喜欢的季节入手,个人学习在先,小组合作评议在后,引导学生经历读读、说说、议议,再读读的过程,提升语感。最后布置任务——“制作家乡四季名片”,将读与写结合在一起,旨在培养学生借助关键语句和生动语言进行迁移运用的能力。</p><p class="ql-block">中华大地,美丽山河,滋养了世世代代的中华儿女,学习古今诗文,想象文字中的山川河流的绮丽风光,辽阔疆域下的富饶广博,一起话说美丽的山河,感受南疆的富饶,北国的美丽,山的雄壮,湖的绮丽……激发对祖国每一寸土地的热爱之情。</p>

素养

美丽

山河

学生

小兴安岭

语文

热爱

学为

课堂教学

导向