以说促教，以赛促研——北星小学&亚尔果勒教师说课比赛

T

随着新课程改革的不断深入，“说课”已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，为了提高青年教师的教学基本功和教学水平，提高学校的教学质量，我校于12月4日晚，开展“同课异构”的说课比赛活动，并邀请湖南株洲市石峰区北星小学结对师傅进行对我校青年教师进行指导及点评。 　　由于疫情原因，本次活动调整为腾讯会议授课形式，开展“同课异构”比赛活动，由亚尔果勒学校的语、数教师参与此次说课比赛，由北星小学的师傅担任评委，活动分为两场进行，主要有以下几个环节开展: 第一项活动致辞 　　第一项是由北星小学副校长苏丹为活动致辞。她在讲话中提到，两校通过多次云端交流，两校教师广泛交往，全面交流，深度交融的基础上，达到了预期的效果，希望在今后的交流交往中，促进两校教师迅速成长。 第二项语文组—展风采 　　语文组的教师们深入了解课文，分析教材，研读课标，抓住学生学情，突出重难点，整合教学资源，给在座的评委和老师，展示了一堂生动的课堂。展示教师：田才让卓玛《秋天》，是部编版一年级上册第四单元第一篇课文，她主要通过说教材、说学情、说目标、说过程、说板书设计几个方面来展开，结合一年级学生的特点来设计随文识字环节，简单明了，突出重难点，语言优美，不失生动。 　　三年级组展示教师：李映娥～李荣海两位老师的说课课文是《搭船的鸟》，是部编版三年级语文上册第五单元的第一篇精读课文。两位老师主要从，说教材、说学情、说目标、说过程、说板书设计，相同的理念，不一样的表现形式，将《搭船的鸟》呈现给各位老师，优美的课件及朗朗上口的语言，将说课变成一堂生动的语文课。 四年级组展示教师：晏晓东～何龙霞《蟋蟀的住宅》两位老师通过七说，结合学生实际情况，设计适合学生的课堂，面对同样的课程，两位老师授课风格迵异，教学方法也不尽相同，但各具特色，精彩呈现，亮点十足。 五年级组展示教师：苏比努尔～热孜万古丽《鸟的天堂》，两位老师在说课中重点提出，五年级学生已经具备一定的阅读能力，结合新课标，新理念，在设计阅读教学的过程中，两位老师独出心裁，将不一样的内容呈现给学生，两位老师，语言优美，凸显出了语文教学的语文素养。 六年级组展示教师：姚海风～苏妍《只有一个地球》，两位老师在说课中，通过图片导入，引入主题，六年级的学生已经具备一定的学习技能，在老师的初步引导下将学习的主动权交给学生，两位老师通过不同的授课过程，由课堂延伸到课外，让课堂走向社会，设计巧妙，适应了语文教育工具性和人文性的统一。 数学组-—展风采 数学组老师们准备充分，熟练掌握用多媒体技术，以小学数学课程标准为指导，通过说教材、说学情、说教学目标、说教法学法、重点说教学过程、说板书设计等环节，充分展示了教师扎实的教学功底和良好的数学素养。四年级组展示教师：阿迪拉～王张红《商是两位数的除法》五年级组展示教师：佐合日古丽《除数是整数的小数除法》六年级组展示教师：玛依努尔～侯廷杰《百分数的认识》严谨的逻辑思维，有趣幽默的数学课，同一个目标，不一样的课堂，精彩纷呈。 评课议课 比赛结束后，由北星小学的教师易磊玉和曾臣华分别给语文组和数学组进行点评，易老师提到，老师们准备充分，课件优美，在鼓励中也提到了不足，我们上好一堂课，需要精心设计，说课也一样，要结合新课标，新理念，充分体现出课程标准的重要性，从而达到语文教学的核心素养。曾老师对数学组的评课中提到，数学组的教师们，巧用多媒体教学，将目标及教学重难点凸显出来，但是也提出了宝贵的意见，立足教材，根本在研。 第三项活动总结 比赛结束后，由亚尔果勒学校教学副校长总结发言。丁校长总结了此次活动的意义，在由北星小学师傅们的指导下，我校教师在教育教学中有所提升，通过此次说课比赛，找到自己的不足，在今后的教育教学中，刻苦钻研，提升自己的教学水平。 以说促教，以赛促研，本次说课比赛，不仅为我校教师提供一个相互学习的平台，增进交流的机会，还加强了对差异教学活动的综合设计思考能力，促进了教师教学核心素养能力水平。 获奖者 语文组：第一名：李映娥 第二名：姚海风 第三名：热孜万古丽数学组：第一名：侯廷杰 第二名：佐合热古丽 第三名：玛依努尔·吾买尔 文字编辑：田才让卓玛图片提供：阿迪拉初审：丁文霞终审：苟佩全