<p class="ql-block">小班最喜欢听重复性强的简短故事。我们所设计的主题活动“好听的故事”，包含了一系列简短而富有情趣的小故事。</p><p class="ql-block">活动的第一层次，从幼儿最熟悉的故事《拔萝卜》开始。首先，引发兴趣，幼儿通过说说、唱唱、演演等多种方式，充分了解故事情节，感受不同场景。接着第二层次，从《拔萝卜》故事的相关角色中，生发出多个与之相关的小故事，养成良好的倾听习惯，激发喜欢故事的情感。第三层次，将活动进一步聚焦在幼儿喜欢的故事中，通过让故事说说自己喜欢的故事，说说爸爸妈妈小时候听到过的故事和他们喜欢的故事，了解好听的故事从哪里来。</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.在倾听和共同阅读中理解故事的内容。</p><p class="ql-block">2.乐意用自己喜欢的方式表达对故事的理解和感受</p><p class="ql-block">3.喜欢听故事，体验故事带来美好的意境，初步养成安静倾听的习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">故事：拔萝卜🥕</p><p class="ql-block"> 我们在玩拔萝卜的游戏呢，可好玩儿啦，萝卜太大了，要好多好多人帮忙才可以拔起来……</p> <p class="ql-block"> 爱看书的我们，我们一边看书一边讲《拔萝卜》的故事，分享给好朋友听</p> <p class="ql-block"> 老师带着我们去种植园——拔萝卜，这可是我们自己种的萝卜呢，来看看谁最厉害👍，拔的萝卜是最大的吧！</p> <p class="ql-block">刘嘉雨：老师，我看到萝卜的花纹是细细的～</p><p class="ql-block">项子喻：我看到它的花纹是粗粗的</p><p class="ql-block">小朋友们很认真的在观察萝卜的花纹有什么不一样的地方。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">萝卜娃娃🥕🥕</p><p class="ql-block">周昶屹：老师我知道胡萝卜🥕，它的衣服是橘色的～</p><p class="ql-block">吕睿恺：白萝卜穿的是白色的衣服～</p><p class="ql-block">秦苏琳：我还看见穿红色衣服的萝卜～</p><p class="ql-block">来看看小朋友给萝卜娃娃穿的什么颜色的衣服吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小猫钓鱼</p><p class="ql-block">小朋友的小手真厉害👍，做的纸工真好看。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小兔乖乖</p><p class="ql-block">小兔子乖乖，把门儿开开</p><p class="ql-block">快点儿开开，我要进来。</p><p class="ql-block">不开不开，我不开，</p><p class="ql-block">妈妈没回来，谁来也不开。</p><p class="ql-block">小兔子乖乖，把门儿开开，</p><p class="ql-block">快点儿开开，我要进来。</p><p class="ql-block">就开就开，我就开，</p><p class="ql-block">妈妈回来了，这就把门开</p> <p class="ql-block">本年龄段的幼儿最喜欢听故事，看绘本。本主题以萝卜为主线，延伸出来的《拔萝卜》表演、《萝卜大变身》、《萝卜分享会》，从有趣的情节中发展出丰富的活动和游戏，让幼儿感受故事的美、体验操作游戏的快乐。</p>