2022年10月以来,疫情的反扑让我们再次回到了线上教学的模式,长时间的线上教学无疑给学生带来了巨大的压力,为了帮助学生更好地缓解压力、了解自我,帮助家长们更好地与孩子相处,我校在蔡崇信基金会的帮助下,上周进行了青少年身心健康发展测评,为今后的学校教育教学与家庭教育指导,提供更有效的参考。 测试开始前,班主任对学生进行详细讲解测试流程及注意事项,确保测试规范、有序。测查过程中,参与测评的学生心态积极,认真答题,确保了测查数据的真实可信。 我校四五六年级的全体学生,在校领导的积极倡导以及班主任的努力下基本做到全员参加。<br> <p class="ql-block"> 2022年12月5日崇信基金会聘请心理健康专家对我校四五六学生心理测评数据进行解读。</p> <p class="ql-block"> 心理健康专家从学生成长中的情绪管理、人际交往、心态调整、压力释放等方面对我校全体学生进行整体评估。</p> 然后心理健康专家根据我校测评结果对个别问题学生进行了一对一的分析,最后给出了解决的应对策略。 <p class="ql-block"> 通过此次身心健康发展测评对我校四五六年级学生的心理状态有了一定的了解,对心理危机问题可以进行及时有效的预警并干预,做到“早发现、早预防、早处理”。测评结束后,对预警学生遵循保密原则的同时,向校领导及其班主任反馈并积极沟通,保持联系持续关注。</p><p class="ql-block"> 今后我校会更加关注心理健康教育工作,用“心”守护为学生保驾护航,助力学生健康成长。 最后,特别感谢蔡崇信基金会以及心理健康专家大力支持与配合。</p>