课程缘起 <p class="ql-block"> 《3—6岁幼儿学习与发展指南》中指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿学习发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。一个发现、一颗种子、一只昆虫、一片树叶都可能会引起幼儿的好奇心，激发幼儿的探索欲望。</p><p class="ql-block"> 咦？种植园地里，孩子们又有新发现啦！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 媛平：“老师，这个东西是绳子吗？这么长。”</p><p class="ql-block"> 刘老师：“哈哈，这是我从家里带来的龟背竹，这种长长的是它的根。”</p><p class="ql-block"> 禹扬：“所有的植物都有根吗？”</p> 寻根之旅 <p class="ql-block"> 孩子们带着疑惑，踏入了寻找根的旅途，快来看看他们的发现吧～</p> 根的大调查 <p class="ql-block"> 幼儿的问题：</p><p class="ql-block"> 到底根长什么样？</p><p class="ql-block"> 每种植物的根都长的一样吗？</p><p class="ql-block"> 根是干什么的？</p> <p class="ql-block"> 通过孩子们的聊天，大家对根越来越感兴趣，带着这么多问题，我们进行了根的大调查。</p> 根的种类 <p class="ql-block"> 根到底长什么样子？教室里多出了许多植物的根，大家欣喜的拿起来闻一闻、看一看、摸一摸。</p> <p class="ql-block"> 一起来科普一下吧～</p> <p class="ql-block"> 原来根有这么多种样子，直直长长且只有一根粗的叫做直根，一根根像胡子一样的叫须根，一块块团状的叫块根。</p> 根的作用 <p class="ql-block"> 老师找到来了相关书籍和视频，通过翻阅绘本、倾听故事和观看视频，大家了解到根的作用可多了。</p><p class="ql-block"> 根可以牢牢固定植物身体，大风大雨也不怕；根可以吸收泥土里的水分和养分，促进植物生长；根还能给人类提供美食呢，萝卜、红薯这些美味的食物就是植物的根。</p> 小知识 根的实验 <p class="ql-block"> 一淳：“根吃什么，怎么会越来越多的？”</p><p class="ql-block"> 浩辰：“根是喝水长大的吗？”</p> <p class="ql-block"> 实验准备：不同的根、不同颜色的水。</p> <p class="ql-block"> 把实验的结果记录下来吧～</p> <p class="ql-block"> 原来，把根放进有颜色的水里，放置几天后，根就会变色。</p> 巧手画根 根对人的作用 <p class="ql-block"> 👩根除了对植物有作用，对于我们生活有什么作用呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 家玮：有些根是可以给我们带来营养。</p><p class="ql-block"> 卢蕙：有些根很好看。</p><p class="ql-block"> </p> 课程环境 <p class="ql-block"> 瞧～小朋友们自己装饰呢</p> <p class="ql-block"> 通过活动的开展，孩子们积累了很多关于根的知识，从对根的讨论和猜想，到对根特征的了解；从对根作用的了解到表达对根的喜爱，孩子们收获了很多，关于根的讨论话题一直在进行。</p>