线上教学守初心，云端育人共担当——王虎庄小学线上教学进行中

阳光明媚

新一波疫情的到来打破了生活原有的宁静，没有硝烟的防疫阻击战再次打响。疫情虽然不能让我们线下上课，可它永远无法阻止我们学习和成长的脚步！王虎庄小学积极响应10月28日教育局进一步优化中小学线上教学工作视频会议精神。落实会议精神和镇教育服务中心要求，一方面我们做好各项疫情防控工作，一方面我们要牢记育人使命。做好“停课不停教，停课不停学”的线上教学。 周密布置严格落实　　在校长沈以辉同志的周密安排下，教务处及时制定了“线上教学”方案，校领导加入到每班企业微信群进行巡课督促监督，并要求各年级按课表组织线上教学，结合学生年龄特征、各班实际情况选择企业微信、腾讯会议等形式授课，并做了使用培训。教务处对用好各类数字精品课程资源也做了推送，最大限度减少疫情对教育教学的影响，确保学生在线教学质量。 线上教学共克时艰　　各学科各年级精准落实“停课不停学”的指导方针，结合学生实际，转变教学方式和手段，开展了丰富多彩的教学实践活动，努力提升学生居家学习质量。 课前，教师们提前进入直播，以最饱满的精神状态投入到线上教学中。课上，老师和学生以特殊的“面对面”形式上课，别有一番风味。 当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，选择切合本班学情的教学方式和教学手段，结合国家中小学网络云平台和其他优秀的资源进行线上教学。老师们抓重点、解难点，把最优质的课程呈现给学生。每天，全体师生严格按照作息时间开启一天的网课。 同学们端坐在手机或电脑前，积极和老师互动，认真投入学习。全神贯注的身影、专心致志的神情、心无旁骛的姿态，无不彰显了十四小学子力学笃行、认真刻苦的学习态度。 　　我校英语教师窦守娜老师做到了---疫情无情，但学生的学业不能停。居家网课，我们依旧精彩。直播课堂，轻松有趣；师生互动，积极热情；背诵默写，样样不落。特殊时期，归期未定，但我们的使命与责任一直在坚守。每天认真批改作业，分享优秀作业，留言指导学生订正，并将作业情况及时反馈给学生和家长，调动学生完成作业的积极性。 　　面对一年级刚刚入学两周就转入线上学习的孩子，我校杜云辉老师悉心指导孩子们写字练习。依照笔顺规则，书写要求学会的字。字要写得正确，端正，整洁，尽量做到美观。为了让同学们直观观察，将重难点笔画使用不同颜色区分做成图片，让同学们一目了然，引起孩子们的注意。每天都会把优秀作业在班级群展示，增强孩子们的自信心和荣誉感，从而达到主动写字，写好字的效果，减轻家长的负担。 　　落实双减精心布置用心批阅　　本着“线上精讲，线下精练”的原则，所有老师根据教学内容，精心布置作业，严格控制作业时长，对学生上交的作业做到有布置必批改，有批改必反馈，让线上教学落到实处。为确保学生作业质量和线上学习效率不打折扣，老师们创新线上激励举措，以多种方式鼓励学生自发形成线上学习共同体，增强线上学习有效性。 阅读滋润不负韶华　　疫情期间，也不能辜负韶华，书藉是我们的良师益友，阅读则是一笔宝贵的财富，为了增强孩子们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，王虎庄小学开展了“疫情期间不负韶华阅读滋润心灵”的读书活动，学生们通过各种形式阅读，乐在其中一本本书籍如同甘甜的雨露滋润着孩子们的心灵。 家务劳动增加技能　　除了日常学习，同学们能响应学校号召，积极投入到家务劳动中去，炒菜、包饺子、洗衣服、打扫卫生……小小的身影，大大的能量，不仅为家长减轻了家务负担，也锻炼了自己的生活自理能力。 加强锻炼增强体质　　王虎庄小学积极倡导“增强体质，运动抗疫”的理念，推送了一系列丰富多彩的线上体育锻炼活动，让学生的居家生活过得充实而有意义，提高学生自身免疫力，增强学生身体健康水平。 　　体育教师根据线上体育课的特性，他们努力寻找方便学生居家锻炼的活动项目，除学生熟悉的“广播操、跳绳、踢毽、跑步＂等项目外，他们还选择了学生喜欢又方便居家锻炼的项目，如“奥林匹克操、少年拳、五禽戏、仰卧起坐、坐位体前屈等项目。 这些活动即增强了学生的体质，又提高了练习兴趣，同时还增加了对体育活动项目的了解。 　停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。特殊的日子里，我们拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。我们期待阴霾早日散去，师生早日重逢。