<p class="ql-block"> ＂一枝独秀不是春，百花齐放春满园。＂为进一步深化课堂教学，努力构建有效课堂。2022年，是新课改实施第三个十年的开局之年，是义务教育阶段新课标再次修订颁布、实施之年， 更是实施 “双减”、推进 “双减”、优化 “双减” 的深化之年。“双减” 背景下研读新课改将成为新趋势、新常态。</p><p class="ql-block"> 为提高我校教师的专业素质，把握学科教育特点，本学期全体任课老师开展研修——学习新课标研讨，提高教学质量的教学研究活动。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 2022年10月14日上午数学组全体老师集体备课二年级数学《表内除法》第一课时，结合新课标要求，层层突破重难点。</p> <p class="ql-block"> 2022年11月25日，数学组全体教师进行第二次集体备课，共同研讨五年级《小数的性质》，各自发表自己的见解并献良策。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 2022年9月23日语文组全体教师，进行了本学期第一次集体备课，主要对《海滨小城》第二课时来共同研讨，大家都积极发言，并给予建议，弘扬了团结合作精神。</p> <p class="ql-block"> 2022年11月11日，学校语文组进行第二次集体备课活动，大家共同研磨了一年级语文《四季》，各抒己见，让教案的每个环节都更加符合新课标和低年级段的孩子学习。</p> 英语组 <p class="ql-block"> 2022年10月28日上午，英语组各教师，进行了第一次集体备课活动。主要研讨了四年级</p><p class="ql-block">Module6《can I have some sweet？》各教师献良策，整合教案，力求教学方法贴合新课标的要求，符合当代小学生的性格特点发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每一次教研活动不仅是教学中的一个环节，更是大家交流思想与智慧的平台，让思想在碰撞中闪烁光芒，让头脑在风暴中汲取营养，让教学在务实高效的备课后发挥集体的智慧，同时切实提高了各教研组教学、教研水平，促进了教师的在教学、教研上的专业成长。</p>