<p class="ql-block ql-indent-1">我校在网课教研活动时，部分老师针对隔着屏幕不好督促学生、学生人在心不在等挂机现象、自主学习能力不强等问题展开讨论。七年级英语组老师们分享了自己的教学经验，发起班级管理积分制，效果显著。在保证线上教学时效性的同时，可以充分调动学生在网课学习中的积极性。在得到老师们的认可后，七年级全体老师推广了此做法，开展班级管理积分制，进行网课量化评价。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各班级根据本班级情况制定出“班级线上积分标准”，涉及“上课签到、认真听课、回答问题、课后作业、积极阅读、运动打卡”等多方面积分，各位任课老师积极运用班主任制定的积分标准调控课堂，大大激发了学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以班级为单位每周召开一次“线上学习表彰大会”，表扬、奖励各方面表现优秀的学生。七年级二班线上表彰大会在同学们的期盼中如期召开，线上颁奖，隔屏表彰，让我们一起欣赏一下吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二班班主任姚老师创意满满，在线上授课中通过不断的尝试、摸索，结合本班的学情，逐渐形成了一套适合自己班级学生的量化评价方法。赋予积分高的学生一张“免罚金牌”。</p><p class="ql-block">使用规则:</p><p class="ql-block">🌱获得者可在小问题，小错误上享受免受责罚的权利！</p><p class="ql-block">🌱免罚金牌使用无期限，但次数有限，一张免罚金牌只有一次使用机会，用完失效！</p><p class="ql-block">🌱权利范围：早上未及时起床，未按时打卡，上课迟到，作业未按时提交，字帖，运动打卡不及时！有以上行为的，可使用免罚金牌免去扣分！但无故旷课，不写作业，不运动，不练字，不上早读情节严重的不可使用免罚金牌！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">获奖同学分享自己的学习经验</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">全面实行积分制三周以来，老师和家长们反应学生学习积极性、自律性明显增强。此法突出了过程管理，对推动学生学习自主性以及全面发展起到良好效果。长此以往，学生的竞争心理逐渐被激发出来。课堂效果以及作业质量都有了一定的提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">实施班级积分制管理模式意在引导学生去做一个努力学习、辛勤劳动、乐于奉献的人，去做一个不断追求真、善、美的人，去做一个有人格魅力的人。<span style="font-size: 18px;">每个孩子都是一盏五彩斑斓的灯、都是一颗闪亮的星，我们要努力寻找激发学生奋发向上的点，让每个孩子呈现生命的精彩。</span></p>