<p class="ql-block"> 刚刚我们一起学过了时间管理，<span style="font-size: 18px;">为此大一班开展为期四周的“时间管理小达人”活动，</span>现在让我们一起实践起来吧！</p><p class="ql-block"> 5-6岁的孩子有个很大的特点，就是很喜欢和别人比较，而这个“自我管理记录表”就为孩子创造了一个很好的比较对象——昨天的自己，今天要比昨天更好，坚持一段时间就可以看到孩子的进步了。</p> <p class="ql-block">例如：</p> <p class="ql-block"> 表格中的时间、内容部分需要自己填写，家长可以跟孩子商量，如果不熟练时间可以延长，熟练掌握后再将时间缩短。还可以设定2次“休息日”让孩子调整、休息。</p><p class="ql-block"> 内容方面，家长也要和孩子共同商量填写绘画，我们可以先从三项内容开始、也可以从五项内容开始。</p><p class="ql-block"> 和孩子商量两个专属符号或者贴纸，比如完成了画个√，没有完成画个×，为了得到更多的√，孩子会非常努力的。</p> <p class="ql-block"> 四周过后，我们会根据幼儿完成情况进行小结，希望宝贝们都可以完成任务，成为“时间管理小达人”！</p>