<p class="ql-block">亲爱的家长和小朋友们:👪</p><p class="ql-block"> 《幼儿园指导纲要》中指出，中小班数学领域教学应当在各种活动中引导幼儿感知和体验“1”和“许多”以及他们之间的关系，小班幼儿思维特点属于直觉行动思维，旨在让幼儿在任务中通过操作，动手感知来认识“1”和“许多”。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动名称：</span>1和许多</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动领域：</span>科学领域</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动年龄：</span>3－4岁</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标:</span></p><p class="ql-block">1.情感目标：通过做小任务对数学活动产生兴趣。</p><p class="ql-block">2.认知目标：初步认识和解“1”和“许多”的关系。</p><p class="ql-block">3.能力目标：能够区分“1”和“许多”可以比较和判断物体。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动重难点:</span></p><p class="ql-block">1.重点：初步认识和理解“1”和“许多”的关系。</p><p class="ql-block">2.难点：能够区分“1”和“许多”可以比较和判断物体。</p> <p class="ql-block">幼儿在家里找“1”和“许多”的物品。</p> 编辑 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">编辑:扎西央措</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">视频:齐美拉姆</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">审核:达扎旺堆 张旭梅</span></p>