<p class="ql-block ql-indent-1">最美的想念是不经意间,我在想你的时候你刚好也在想我,在居家这个漫长的日子里我们好久不见。亲爱的孩子们,虽然不能面对面拥抱,但是我们的爱未曾改变,让我们相约线上见面会一起赴约吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 第一站 教研会议沟通商讨 <p class="ql-block">1.发放家长问卷调查表。</p><p class="ql-block">2.根据问卷调查全园教师进行研讨制定见面会活动方案。</p><p class="ql-block">3.各年级制定符合本年级的线上见面会活动内容。</p> 第二站 为爱连线 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小班组：良好行为习惯培养</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“宝贝，你们最近在家里有没有好好吃饭，按时睡觉呀？老师想你们了！”老师们与小朋友们在云端相互关心问候。疫情防控居家期间，如何培养幼儿良好的作息习惯？这是小班班主任们和家长沟通的主题。各班教师抓住本班孩子的特点，找准谈话的切入点，了解和调查各位幼儿及家长疫情期间居家的行为习惯，有针对性的告诫家长配合纠正孩子的不良习惯，同时向家长介绍了培养幼儿养成良好作息习惯的策略。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">中班组：亲子陪伴</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">中班老师则以“亲子陪伴”为主题展开见面谈话。陪伴是最温暖人心的力量，陪伴是最长情的告白，高品质的亲子陪伴才是最好的教育。班主任们通过与家长，孩子们一起谈话了解了孩子居家的亲子活动后，向家长提出了一些有效建议。如：陪伴孩子游戏或和孩子一起进行亲子游戏，注意在游戏中观察，从而了解孩子，和孩子建立起科学、充满爱的亲子关系。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大班组：幼小衔接</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">到了大班，老师、家长们最为重视的当然要数“幼小衔接”工作。此次线上见面会，老师们除了表达对孩子们及家长的诚挚问候，也就“做好幼小衔接工作”的话题与家长进行了沟通交流。对幼儿进行了数字的书写，并对幼儿的书写进行了指导，从而激发孩子浓厚的学习兴趣，培养良好的学习习惯,引导孩子学会观察，独立思考问题帮助孩子建立热爱读书的习惯。倡导家长以身作则，多与孩子亲子共读，科学陪伴孩子，促进幼儿健康成长。</p><p class="ql-block"><br></p> 第三站 会后总结 <p class="ql-block ql-indent-1">活动结束后,老师们对本次见面会进行了反思与总结，通过“云”见面老师与家长架起了一座家园沟通的别样桥梁,不仅增进了师幼之间的情感，呵护了孩子们稚嫩的心灵💕还让彼此间都收获了爱与温暖。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">爱聚云端，共盼归来，虽然隔着屏幕，但家园之间的联系却从未隔断，一边是老师们对孩子的想念，一边是家长们倾心的陪伴，在这特殊时期，让我们共同携手，静待花开，期待与你相约掌政第七幼儿园！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑:何亚静</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图:各班教师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核:保教处</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">签发:谢娟</p>