<p class="ql-block"> 疫情让我们停住了上学的脚步,欢闹的幼儿园瞬间静了下来,繁华的街道也失去了往日的热情,我的孩子们都回到了各自的家中,静待疫情的散去。</p><p class="ql-block"> 我和我的孩子们分开半月有余,说实话,怪想他们的。回忆起正常上学期间,总有小朋友时不时地跑过来说:“袁老师,我爱你!”“袁老师,你好漂亮。”午睡时,给小家伙们放“喜马拉雅”平台上的故事,他们却要听我亲自录的故事,问为什么,他们回答:“就是想听你的声音。”午饭后,小家伙们自动到门口排队,说:“袁老师,我们去看看菜园吧!”集中教学时要搬开桌子(每次老师会这样做),一群小家伙蜂拥而上:“袁老师,我帮你。”瞧!他们多可爱,怎能不想念。分开的半月里,我的孩子们都在干什么呢?一起来看看吧!</p> 运动篇 <p class="ql-block"> 具有健康的体魄是学习和生活的基础,更是抗击病毒最基本的要求和保障。在幼儿园,孩子们每天会有丰富多彩的户外活动来促进身体机能的发展,增强体质、协调动作、愉悦心情。然而,受疫情影响,孩子们只能居家锻炼,受环境限制,每天坚持做早操无疑是最好的选择。我录制了班级早操发往家长群,孩子们开心地一起运动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">快乐早操</p> <p class="ql-block"> 有家长的陪伴和鼓励,13分钟的早操可以坚持✊下来哦!</p> <p class="ql-block"> 除了早操,咱们的家长也会想办法促进孩子运动。平衡、跳跃、身体协调、反应能力、专注力等等,在活动中潜移默化的影响着。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">有趣的绳子游戏</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">亲子游戏</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《我扔你躲》《我抛你接》</p> 学习篇 <p class="ql-block"> 孩子们通过绘画、剪纸、粘贴等方式表征出自己的所见所闻,操作过程中促进手部小肌肉发展,<span style="font-size: 18px;">跟爸爸妈妈讲述作品的过程中促进语言发展,同时培养了孩子的想象力和创造力。利用家里的物品进行数数、分类等活动,培养了孩子对数概念的理解及思维的发展。利用拼图促进孩子观察能力、专注力、规划与布局的能力、抗挫能力、独立解决问题的能力、自查纠错的能力的培养。</span></p> 生活篇 <p class="ql-block"> 采蘑菇、浇花、搬螃蟹,做面粉棒棒糖、包饺子、包包子、削胡萝卜皮、摘辣椒,擦桌子、洗袜子,多么丰富的生活活动呀!我的孩子们太棒了😊。</p> <p class="ql-block"> 疫情逐渐好转,希望早日返校,期待孩子们每天带给我不一样的惊喜和感动,期待我们相互陪伴的每一个瞬间。</p>