<p class="ql-block"> 脚步丈量不到的地方，</p><p class="ql-block"> 书可以； </p><p class="ql-block"> 眼睛到不了的地方，</p><p class="ql-block"> 书可以。</p><p class="ql-block"> 人这一生，</p><p class="ql-block"> 一定要有别人拿不走的东西，</p><p class="ql-block"> 你读过的书，</p><p class="ql-block"> 就是其中之一。</p><p class="ql-block"> 为构建阳光、和谐、幸福的人文校园，打造富有书香特色的班级文化，培养学生好读书、读好书的习惯，中街小学开展了“书香班级”评选活动。</p> <p class="ql-block"> 根据评比细则，各评委小组于11月30日下午对各班进行了评比、打分。最终有1804、1701、1803、2002、1903、2202六个班级被评为了“书香班级”。</p> 1804 <p class="ql-block"> 1804班教室门上醒目的“班级公约”提醒同学们一进教室就要维持好一个好的学习环境。为了有序借阅，制定了“班级阅读公约”。</p> <p class="ql-block"> 1804作品墙</p> <p class="ql-block"> “亲子阅读”板块，我们看到了一幅幅温馨有爱的画面，看到了1804班家长对孩子课外阅读的重视，看到了家长与孩子日复一日的坚持。</p><p class="ql-block"> 学校的活动开展丰富多彩，每次活动学校都会对表现突出的孩子给予奖章。获得荣誉的孩子们合影留念，既可以留下孩子们成长足迹，又可以激励更多的孩子积极向上。</p> 1701 <p class="ql-block"> 班级处处皆教育，墙壁开满文化花。1701班的班级布置充满着文化气息，真是三更有梦书当枕，开卷尽品墨香浓。</p> <p class="ql-block"> 一个人走路可以走很快，一群人走得更远！</p><p class="ql-block"> 叶圣陶先生曾说：“教”是为了“不教”。在班级管理中，“管”更是为了“不管”。1701班坚持小组合作管理模式，以“自主管理，合作共赢”的班级管理经验，教育和指导学生学会自主管理，信任学生，调动学生，继续培养小组长，逐步提升小组长的领导力和整合力，让学生的思维逐渐发展，交流合作能力日益提升，小组合作初见成效......</p> <p class="ql-block"> 1701作品墙</p> 1803 <p class="ql-block"> 1803班在开学初就强调孩子们勤练字，勤阅读。在“小组合作”的班级管理中，班级的个人量化分和小组积分是作为约束孩子们的行为习惯的一项制度，同时培养孩子们的团结合作的精神。每两至三周统计一次并张贴在墙上，让所有孩子都知道自己近段时间表现如何，鞭策他们更进一步。</p> <p class="ql-block"> 墙上的作品也是孩子自己布置的，主要是让孩子们意识到自己是1803班的主人，培养她们的主人翁意识。人人都是小组的主人，个个都是班级管理的参与者，这就促使学生首先在每一项活动中既严格要求自己，又积极与同伴合作。在合作中，既学会了与他人沟通交流，又从他人那里得到了知识的互补</p> 1903 <p class="ql-block"> 生活只要多那么一点点颜色就足以温暖世界。透着阳光，感受色彩，碰撞火花，“放纵”也是一种教育。1903班让一面面墙会说话，让无声的故事感染你我他，让带有思想的画面，将艺术传播。</p> <p class="ql-block"> 1903作品墙</p> 2002 <p class="ql-block"> 落叶，是秋天给孩子们最好的礼物。2002班学生通过树叶粘贴画的方式，让孩子们在自然中亲身体验，让孩子发现美，感受美，欣赏美，用秋天的美装饰了教室。</p> <p class="ql-block"> 星光不问赶路人，时光不负有心人。看，2002班的阅读风正浓，以润物无声的姿态浸润孩子多彩的童年。</p> 2202 <p class="ql-block"> 一班一世界，一室一美景。绿萝临窗，字画挂墙。2202班的班级布置从古诗词配画到数学小报，再到钟面制作，一系列的班级活动，让孩子们收获满满！舒心的教室，温暖的课堂，孩子们坐在里面学习，一定是一种美的享受。</p> <p class="ql-block"> 墙上开花，书籍飘香，枝繁叶茂藤蔓长。看，这满墙的藤蔓，像充满生机的生命在茁壮成长。</p> <p class="ql-block"> 书山有路，书香使人醉；学海无涯，情韵更悠长。打造书香班级，为同学们一起畅游书海、陶冶情操提供了平台。让我们一起阅读、悦心，让浓郁的书香飘满在洣水河畔，浸润中街小学的每一个角落，愿孩子们在读书中快乐成长！</p> <p class="ql-block">图文编辑:肖蝶云</p><p class="ql-block">初 审:武倩辰</p><p class="ql-block">复 审:彭亮平</p><p class="ql-block">终 审:彭政华</p>