<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作，切实推进精准教学，提升青年教师的课堂教学技能，提高我校教育教学质量。我校高中英语组开展青年教师公开课活动，邹蕊婕老师于11月30日成功开展一节公开课。执教内容选取的是人教版高中英语选修6，unit1阅读部分。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师发展中心主任宁永超老师，全体高中英语组教师以及部分中青年教师参与了听课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整节课堂以四个不同时期的绘画风格特点为线索，串联整篇文章。</p><p class="ql-block ql-indent-1">邹老师首先通过问答进行“头脑风暴”，旨在激发学生思维，充分调动其积极主动性，为后面的阅读做好准备。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教学过程中，邹老师结合多媒体，通过不同时期的代表性图片对学生进行视觉冲击，学生兴趣高昂，都能在老师的引导下表现出一定的积极性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">与此同时，注重对阅读技巧的培养，设计一系列活动和题目培养学生不同的阅读方式和策略，归纳出不同阶段的艺术特点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新课标要求英语教学要在设计活动过程中要秉持英语学习活动观。邹老师设计的读后活动创设教学情境，让学生进一步把握西方绘画发展四个阶段的显著特点，教会他们懂得如何去欣赏艺术，也锻炼了学生的读写能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">公开课活动后，同组的老师各抒己见，肯定了本节课的亮点也提出了改进意见。老师们一致认为在今后的教学中要不断提高教学水平，在英语新课程标准的指导下，更加注重培养孩子们的英语核心素养，打造更高效的英语课堂。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">编辑：邹蕊婕</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">审核：仲伟英 宁永超</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">复审：程小江</span></p>