<p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实《幼儿园保育教育评估指南》精神，让安吉游戏理念落地生花到本园课程的实践中，为我们的园本课程打下扎实的基础。通过集团总园组织线上学习专家讲座以及线上教研之后，为更进一步推动“安吉游戏”本土化实践研究，聚焦游戏中的观察，以提升教师观察水平，熟练掌握观察方法，有效支持并推动幼儿在游戏中的学习与发展为目标，湾子中心幼儿园于2022年12月2日开展了《“安吉游戏”中的观察》线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 程学琴教授指出：“教师要像人类学家一样研究儿童，带着对儿童的好奇，去观察、去发现儿童。”</p><p class="ql-block"> 我们致力于安吉游戏的实践和探索，努力将安吉游戏的精神和理念融入教育教学中，以幼儿为发展中心，把游戏的权利还给幼儿，把游戏贯穿于一日生活中，让游戏点亮儿童的生命。</p> 云端教研讨论 <p class="ql-block"> 老师们对安吉游戏的观察深入理解，展开了激烈的讨论，以集体的智慧识别教育教学中围绕不同的问题，用不一样的思考角度，来梳理反思，从多维度、多方位理解了幼儿，教师大胆表达，共同探寻。</p> 学习分享交流 <p class="ql-block"> 在分享和研讨中，教师们各抒己见，集思广益找出问题、提出意见，在讨论的过程中互相启发，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。观察和记录儿童的游戏，在不断了解和发现儿童的过程中，建立对儿童游戏的信任和尊重，树立正确的儿童游戏观。 </p> 园长总结 <p class="ql-block"> 在总园的引领下“安吉游戏”在我园已落地生根，向一个好的方向发展，本次教研活动也让老师们知道只有通过深入持续的观察孩子，才能解读孩子和高质量地师幼互动，才能多角度地支持幼儿的发展。真正的游戏是完全由孩子自发、自主、自由的活动，我们老师要做的就是打破旧壳转变观念，放手游戏，用心观察，静静聆听，在孩子需要的时候走进儿童，适时援助，有效支持 ，从而发自内心地相信幼儿、欣赏幼儿，发现了不起的儿童，到时你也会真正认识到每个孩子都是积极的、自信的、有能力的学习者！</p> <p class="ql-block"> 通过本次教研活动， 今后我们会不断进行安吉游戏的培训学习，让安吉游戏在本土化开花结果，并在日常教学活动中做到及时总结、勤于实践、勇于探索，在提高教师自身专业化发展水平的同时，争取在安吉游戏的教育教学活动中取得更大的进步。</p> <p class="ql-block">编辑： 王会清</p><p class="ql-block">审核：甘明菊</p>